大二学生金工实习报告怎么写?( 四 )
2、铸造
这让我想起了小时候玩泥沙时的感觉,把泥沙使劲往一个方盒子压,很好玩 。但这次实习却让我对泥沙产生了恐惧 。师傅说得很详细,还用粤语重点说了,搞到那些说普通话得同学一脸茫然 。我也一步一步跟着做,不就是堆沙吗?为什么要我们实习呢?我当时真想不通 。等我把沙堆满压实,把外盒小心揭开,却惨不忍睹,里面一盘散沙,模型都塌掉了,为什么呢?我看到沙都堆满了,究竟为什么?师傅说过得话我又重新回想一遍,发现问题了,原来我的沙有点干,粘度不够 。重新做一遍,果然成功了 。虽然有点难看,但那个模型的大概样子总算出来了,余下的工作是我一遍一遍的修复工作,天啊,我真有点佩服自己,把那个模修复的跟原来的一模一样,一件完美的作品就这么产生了 。
3、CAD及RP
这个实习工种应该是整个金工实习期间最轻松的了,一整天就坐在有空调的电脑室里,用鼠标键弄出一个古灵精怪的3D模型,美其名曰“设计” 。-在这个教室里,我们放飞自己的想象里,把孩提时种种天方夜谭的念头都重新的提炼出来,用三维设计软件把它复原到电脑上 。彷佛自己又回到了童年时幻想的年代 。做完设计后,我们再过隔壁的实验室观看了快速成型技术的具体操作,在老师的详细讲解下,我们对它的发展有了个大概的印象,虽然对其中的具体名词一点都不懂 。但主要是了解嘛,明白有这么一种技术可以达到快速成型的效果,那样不就是已经完成了这个工种的实习的目的了吗 。
(二)总结
下面,我结合了一下实习时遇到的问题和困难,总结了以下几点:
第一、要了解一项工种,熟练车床的操作,光是靠啃书本是无用的,所谓实习就是要我们自己实际的去练习,去操作 。要真正的能从书本的理论知识转到实际操作,实践中来 。还有就是不能由着自己的性子来操作,一定要在师傅的指导,讲解下进行操作 。严格遵守操作规程 。不可自己耍小聪明 。
第二、在实习操作时,我们思想要集中,切不可开小差 。如,在开车前,和同伴要相互呼应,避免造成事故 。操作过程中也要做到细心、耐心 。比如,在车床工作时就需要我们做到眼、手一致 。车一段弧面时,注意到横向手柄、纵向手柄的进给 。
第三、是合作 。在实际操作中我们应该学会如何和同事合作、分工,以提高工作效率 。合作之间其实并不是单纯的操作,相互呼应 。还可以提高我们的实际解决问题的能力 。增强合作,团体意识 。
第四、金工实习中,我们在完成各项工作,掌握专业知识的同时,我们要试着在工作实践中有所创新、突破 。比如,铸工中,对某一铸件进行造型,除了老师、书本上要求的造型方法 。我们是否还可以用其他方法或者在造型过程中如何提高速度等等 。这些问题都是值得我们去思考的 。
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