大学生作弊调研报告怎么写?( 三 )
因而,我们为什么作弊,为什么抄袭不也是显而易见吗
大学生作弊调研报告怎么写?
大学生考试作弊情况调研报告
一、调研课题的提出
高等学校的课程考试只是学校检查教学效果,衡量学生学业水平的一种手段,考试结果既可以作为教师进行教学改革、学生进行自我认识评价的基本依据,也可以为社会选拔人才提供必要的数据参考 。一个公正合理的考试结果,可以让优秀的学生得到鼓励和肯定,体会到自己努力的价值;可以让学得不好的学生了解自身弱点并进行及时有效的查漏补缺 。因此,考试的意义在于为大学生的学习心理和行为发挥重要的导向作用 。但是,发生在高校里的大学生考试作弊现象呈蔓延趋势 。考试作弊使教师无法掌握学生学业的真实状况,学校教学质量难以把握,不讲诚信的风气蔓延,大学生的价值观被扭曲,大学生的社会形象受到严重影响,高校教书育人目标被异化 。
在学习实践科学发展观的大背景下,为了贯彻落实我院“加强学科建设、提高教学质量、突出办学特色,努力建设一流音乐学院”的发展目标,为加强我院学风建设提供可供参考的依据,特拟定本调研课题,期望透过调查结果了解我院大学生对待考试作弊现象的态度、作弊原因和动机等,以便寻求转变学风校风的有效策略 。
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