《于丹感恩教育》观后感怎么写?( 四 )
此后 , 我开始考虑对孩子的教育 , 孩子智力不好我们可以慢慢来 。在情商和智商的培养之间 , 我还是先选择——情商 。一个人 , 如果他没有孝心 , 不懂感恩 , 心里只有他自己 , 那么 , 智商越好 , 文化程度越高对社会的危害性越大 。相信很多人还记得2004年的马加爵事件和在百年名校复旦大学饮水机投毒事件的发生 , 倘若培养出的孩子仅有才而无德 , 那真是教育的悲哀 , 做父母的悲哀!
基于此 , 我建议我们做父母的 , 多看看教育孩子的书籍和讲座 , 获得一些教育孩子的方法和技巧是必不可少的
我一直认为 , 当自我保护 , 自我掩饰成为一种本能的时候 , 人就会变得自私而软弱 , 容易妥协 , 这样的自己真得虚伪到极点 , 虽然讨厌这样的自己却也不想改变 , 因为多带带飞的功能大概已经成为我的本能之一了吧!
今天看到了于丹的论语讲座 , 感触颇深;她对论语深刻、透彻的理解 , 睿智、淡定的演讲风格 , 深厚的古典文化修养、极富个性的讲解视角给了我太多的启迪 , 太多的思索 , 太多的收获;虽然言辞之外 , 仁者见仁 , 智者见智 , 每一个人的心得延伸一定有着他自己的色彩 , 不过真的受益匪浅 , 然面《论语》也有了新鲜别样的风味 。不想寻章摘句、引经据典 , 只觉得她让灰色的孔子链接了多彩的世界 , 让《论语》在她独具个性的视角下 , 变得通俗易懂、意蕴悠长 , 体现出了经典的平凡智慧;这才是真正的“君子不器” 。
【《于丹感恩教育》观后感怎么写?】物质的东西越多 , 人就越容易迷惑 , 天天看那些《羊皮卷》、《需求层次论》《心灵鸡汤》等等;却从不曾注意过这超越了两千年时空的儒家之道 , 竟然处处精辟;掩卷而思 , 做一个《论语》的信徒也不错!
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