幼儿园家长工作计划如何写?( 三 )


6、综合运用多种方法 , 如“家园联系” , 电话交流 , 家访等 , 加强家园联系 。具体工作:
(1)、家园联系要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况 , 也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现 , 了解家长的意见、建议 , 家园相互联系 , 及时沟通 , 教师通过家园栏 , 宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望 。
(2)、利用家长平时接送孩子的时间 , 及时让他们了解孩子的学习生活情况 , 与家长共同探讨一致的教育方法 , 教育孩子 。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访 。
总之 , 家长活动的形式是多样的 , 内容是丰富的 , 只要我们全体教师的共同配合和努力 , 使家长工作创造出更多种多样的形式 , 在实践中不断丰富 , 不断得到发展 , 让幼儿的`身心得到更好的发展 。

幼儿园家长工作计划如何写?


一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。应本着尊重、平等、合作的原则 , 争取家长的理解、支持和主动参与 , 并积极支持、帮助家长提高教育能力 。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程 , 根本目标是促进幼儿发展 。将家庭教育融入幼儿教育范畴 , 是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量 。
二、情况分析
上学期 , 我班开展了较多的家长工作形式 , 如:家长开放日、家长问卷等 , 取得了较好的成绩 。经过一学期的家长工作 , 原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变 , 家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况 。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解 。同时也给予了我们许多的配合 。
对一些不明白的事能进行电话联系 , 请假制度也开展得很好 。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙 , 都由祖父母带 , 存在依赖性强 , 自理能力差 , 节假日不午睡等一系列不良习惯 。这样就影响了教学活动的开展 。各方面能力还待培养 。针对上述情况加强家园合作显得非常重要. , 因此我们分析后认为 , 我班上学期家长工作中的亲子活动不多 。本学期 , 我们在原有家长工作的基础上 , 加大亲子活动的创新开展 , 让家长工作取得更大的成效 。