《通往广场的路不止》教学反思怎么写?( 三 )
生2:我的体会是:每个人成功的道路不一样 。比如,有的同学学习成绩不好,将来不能上大学,只要勤劳,也能成为一个对社会有用的人 。
生3:当一条路实在走不通时,我会重新选择走另外一条 。选准目标,不断前进,成功就在眼前 。
……
通过《通往广场的路不止一条》一课的教学,我认为学生的自读自悟离不开老师的有效指导,让学生学会思考学会感悟,语文教学才会取得扎实的成效 。
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