《吵闹村的孩子》读后感如何写?( 二 )


不过孩子们的记性可不太好,安娜和丽莎帮三个妈妈和爷爷买东西,一口咬定一件东西也不会落下,可是呢,结果却让人笑掉大牙,她们忘记了要买甲级的香肠、糖、樟脑油、和发酵粉 。最后来来回回的跑了好几次才把需要的东西买齐 。
他们都是那么可爱,那么讨人喜欢,像天使一般 。我也真想变成林格伦夫人笔下的一个像吵闹村的孩子那样无忧无虑、整天开开心心的小姑娘 。因为,那里充满了童真充满了善良,充满了闪亮的星光 。

《吵闹村的孩子》读后感如何写?


熟悉我的人都知道,我总是又吵又闹,连老师的评语中都昵称我是“疯丫头”,可我的吵闹和这群孩子比起来,简直是天壤之别,小巫见大巫 。这村里除了孩子吵,狗也吵猫也吵,甚至村名都换成了“吵闹村” 。
在童话外婆林格伦的笔下,吵闹村虽然只有三户人家,六个孩子 。但这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣 。在学校,有温和的老师,友善的同学,宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈给予的极大关爱和自由 。他们可以无忧无虑地游戏,肆无忌惮地吵闹 。他们经常帮小发明家拉赛做小发明,虽然一次次失败,但他们每次都坚持做完,如:拉赛的关灯机可以躺在床上关灯,他把这项发明介绍给了其他两户人家,关灯既方便又省时 。他们还照顾生病的女老师,给她炖牛肉,冲咖啡,第二天又走了很远的路照顾女老师,老师的.病第三天就痊愈了 。在游戏和吵闹中,他们学会了乐观、自信、关爱别人……吵闹村天天沉浸在欢声笑语中 。
读了这本书,我明白了:这群孩子乐于助人,乐于助人才是真正的快乐;这群孩子坚持不懈,失败是成功之母,不怕办不好,只怕不坚持;这群孩子天天面带微笑,微笑像杯热牛奶,滋润着我们的心田 。我要学习他们的:助人为乐,坚韧不拔 。俗话说:“笑一笑,十年少 。”一生有微笑相伴,足矣 。

《吵闹村的孩子》读后感如何写?


我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书,它里面的内容是:一个村子叫吵闹村,村子很小只有三户人家,分别住在三个院子里,南院、中院、北院,这个村子里有六个孩子 。但是这里又是个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣 。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境 。
冬天的时候,吵闹村的孩子去参加一次宴会,他们吃了很多东西,有牛排,鱼肉等,吃完饭后他们玩鬼和人的游戏,主人家孩子当鬼,其他孩子当人 。
有一次孩子们和大人去湖里面抓虾 。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋,找了很久都不见,他们一起开始重新建小屋 。建好小屋后他们一起下好多网,吃完饭午休的时候其中有个小女孩睡不着,想找个人说说话 。但是找不到她只好也睡了 。第二天一早,他们一起去收网,抓了小虾五十几只,大虾五十几只,然后他们就回家了 。晚上他们聚集在中院吃虾宴,孩子们开心极了 。