《咕噜咕噜美人鱼》观后感怎么写？

活动五：咕噜咕噜
教材分析：
小班的幼儿还没有养成饭后漱口的习惯，也没有掌握漱口的正确方法，在漱口的过程中，常常直接将水吐出来或将水咽下去，达不到清洁口腔的目的，本活动中，教师利用“咕噜咕噜”这一有趣的象声词，帮助幼儿记忆、掌握漱口的方法，并在漱口后，引导幼儿观察漱口水中的残渣，使幼儿了解漱口的作用。活动目标：
1.知道漱口可以保护牙齿。2.能用正确的方法漱口。3.养成及时漱口的好习惯。活动准备：
1.动画片《小红脸和小白脸》片段，介绍不漱口、不刷牙的危害。2.饼干、小毛巾、小镜子、小杯子等每人一份。活动过程：
一、请幼儿观看动画片《小红脸和小白脸》，引导幼儿了解片中主人公牙痛的原因，懂得漱口可以保护牙齿。教师提问：小红脸的脸蛋是怎样红的？
小结：蛀牙在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞，这样我们的牙齿就生病了。小朋友会有觉得牙齿很痛很痛，所以，饭后、吃甜时候我们都要漱口，保护好自己的牙齿。
二、请幼儿在品尝食物后学习漱口的正确方法。
【《咕噜咕噜美人鱼》观后感怎么写？】1．请幼儿品尝饼干，让幼儿照镜子，观察吃完饼干后牙齿上会粘上什么?2.教师朗诵儿歌并示范漱口的方法，重点帮助幼儿理解“咕噜咕噜”的含义和作用。
3．引导幼儿先念儿歌在根据儿歌做漱口的动作，掌握漱口的方法。
三、观察漱口中的食物残渣，了解漱口的作用，养成漱口的好习惯
引导幼儿了解漱口的作用：你漱口时发现了什么？脏东西从哪里来的？脏东西在牙缝里时间长了会怎样？
小结：吃完东西牙缝里会留下残渣，如果不漱口牙齿会生病的。

《咕噜咕噜美人鱼》观后感怎么写？

在一个古老文明和未来科技共存的葫芦小岛上发生了一件奇妙的事情。
有一天，小男孩鱼丸和他的爷爷捕鱼时无意间捕到了小美人鱼“咕噜” 。原来，小咕噜是因为遇到了海怪的手下鲨鱼才躲到了龟壳里。咕噜的尾巴可以变成人类的腿，真神奇！
可是，咕噜是美人鱼的事情被鱼丸的同学胡小涂发现了，为了不让胡小涂父子抓到咕噜，鱼丸和咕噜逃到了海里。胡小涂父亲把鱼丸的爷爷抓走了，还让他的手下去抓咕噜，真是太可恶了！之后，为了救出被困的咕噜，鱼丸舍己救人让咕噜先逃走了。后来，鱼丸被抓到了胡小涂爸爸的潜艇上，鱼丸用真心感动了胡小涂和他爸爸的手下，成功的让自己和他的爷爷脱身。但是，咕噜刚一出来就被豆豆（鲸鱼）送到了肚子里去了，在豆豆肚子里咕噜和妈妈相见了。为什么呢？那是因为咕噜的妈妈被海怪抓走了，但是美人鱼妈妈利用自己聪明的头脑，她逃了出来，才能在豆豆的肚子里和咕噜相遇。