学生军训工作开展情况报告写法怎么样？( 四 )

三、训练效果明显：
每年训练我们都加强了对学生军训工作的组织领导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。学校与部队各负其责，密切协作，齐抓共管，形成合力，切实加强了对学生军训工作的指导和监督，明确职责，我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。承训部队主要负责帮训官兵的派遣，学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育（军事理论课）教学计划，提出军训需求，搞好军训期间有关保障等。做到了规范程序：各学校都于8 月上旬将军训工作领导组名单、军训计划和师生安全保障预案报县教体局体卫艺处，经审批后方可开始军训。军训结束后，还将有关资料及时整理成册，统一存档，并于9 月10 日前将军训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片（规格：7 寸）上交教体局体卫艺处。军事训练的形式灵活。高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训；目前不具备基地化训练条件的学校，较好地利用了校内场地搞好军训。小学、初中不进行军训，只进行国防知识教育的培训。
总之，我们把国防教育与时事政治教育结合起来，全面培养了学生关心时事政治、关心祖国安危荣辱的责任感，提高了学生接受国防教育的主动性和积极性，利用国防教育报告会、观看录像、电影等强化教育的形象性，丰富国防教育的内容，让学生更多地了解我国国防的历史、现状和未来，组织学生进行专题讨论，通过谈观感、谈理想，引导学生将教育成果转化为发奋读书，掌握科学文化知识，为建设祖国、保卫祖国而奋斗的动力。
内乡县教育体育局
2011 年8 月22 日

学生军训工作开展情况报告写法怎么样？

根据《xx省教育厅、中国人民解放军广东省军区司令部关于展开普通高等学校军事课教学试评估的通知》(x体函[2010]79号)文件的精神，我院对2014年以来学生军训工作进行了系统的回顾和总结，并依照附件普通高等学校军事课教学工作自评情况报表逐项进行认真的自检自查，现将自检自查情况报告以下：
一、机构建设与管理
1、组织领导与机构建设
高等院校中的国防教育是全***防教育的基础，军事练习是高等院校培养人才的重要环节，是大学天生人成材的有效手段，也是每位大学生以致每一个公民应尽的义务。我院始终高度重视对大学生展开军训工作，一直把学生军训课程列进各个专业的高职高专人才培养方案当中，并按教学计划组织实施。
为了增强我院大学生的国防观念，把握国防知识，学习军事技能，自觉履行国防义务，我院把对新生的军训工作作为进步学生基本素质，教育和培养学生全面发展的重要内容，并把军训工作作为学院教育工作的重要组成部份，成立了以学院党委副书记兼学生工作处处长为组长、院团委书记为副组长、各系主任为组员的军训领导小组。在军训期间，每一个军训连队(50人)都配备1名辅导员或班主任全程随训，从而保证了军训质量和军训工作的顺利展开。