初中班主任工作心得体会怎么写?

班主任在我们的教育中是一个不可缺少的角色 。班主任的发展也是一个非常重要而紧迫的问题 。所以我们有必要认真学习并进行正规的班主任培训,对于确定班主任的专业化地位,加强班主任队伍的专业化建设具有十分重要的意义 。通过多种途径,采用有效方式,提高班主任的专业素养,促进班主任的专业发展 。
通过学习清楚的认识到班主任工作既是一门科学,也是一门艺术 。就像心理学教授葛操博士讲的:“学生的心理健康与班主任的角色有着亲密的联系 。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力,都需要班主任老师培养循序渐进 。”平时在教学中不断的因事因人进行灌输,进行教育 。让我们真正认识到班主任工作的重要性必要性 。当一名班主任,除了要教会学生书本上的知识外,还要教会学生怎样做人 。即我们经常说的教书育人 。对照自己平时所作的班主任工作,感触颇多 。以下是我个人在学习后的一点体会 。
一、班主任要做班级建设的主导者 。
班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教育,一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有凝聚力,学生没有集体荣誉感,没有进取心,部分学生的坏习惯还会影响周围学生,导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事,班主任首先要营造一个良好的学习氛围,毕竟学习是学生到学校的主要目的,班主任应当不时奖励学习好的学生,鼓励有上进心的学生,帮助后进生,使班上的所有学生都把学习放在首要位置,激发学生学习积极性,鼓励学生多读课外书,拓展知识面 。同时要对学生进行必要的思想品德教育,使学生学会尊重,学会感恩,学会珍惜,避免出现一些学习好、品德差的孩子,力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展,成为合格的人材,班主任的这些工作必须有的逐步实施,采用一些活动使这些思想渗透到班集体中,不要等到学生出现问题了再去教育、去补救,那样班主任的工作就会显得很被动,班主任要把思想教育的主动权放在自己手中 。
二、班主任要会爱每一个学生 。
没有爱就没有教育,列·夫·托尔斯泰认为:“如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好 。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师 。”爱学生是教师的职责,又是我们从事教育工作的前提 。班主任是教师队伍里的排头兵,所以这种爱在班主任身上体现的最为突出 。只有真心地去爱每个学生,才会换来学生对教师的爱的回报 。这个回报不仅是学生爱老师,而且是唤起学生对学习的、对生活的爱,以及使学生学会如何爱他人 。在与学生的相处过程中,既要把他们当学生,更要把他们当朋友 。