我尊敬他作文写法怎么样?( 二 )


虽然他待我们严厉但他那一心想把我们培育成人的心我无话可说 。
星期一的早晨是美好的,也是懒惰的 。同学们都依赖着星期天期待着星期五的喜悦 。在朗朗的读书声从学校散去时,第一节课就开始了我们在教室里等待着那沉稳的脚步和熟悉的面孔,但久久未曾出现 。大概过了五分钟一个沉重的脚步声从楼梯口传来,向我们教室走了过来 。那熟悉的面孔出现在了我们眼前只是略微显得有一丝丝的憔悴 。语文老师走上讲台撑着讲桌有些费力的说:“最近患了流感,但上课无碍,下面我们学习??”从那一刻开始我坚信他是一个好老师 。
可能像他这样的老师还有很多很多 。我们的成长,我们的进步都离不开他们的努力付出 。在这里我发自肺腑的想对您说句谢谢,谢谢您的谆谆教诲 。您的教育终生难忘 。篇1:我最尊敬的老师作文
我最尊敬的老师作文
在我的学习中,我遇到过许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求??而在我的印象中最深刻的就是陈老师了 。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前 。
在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的 。开学的篇2:小学作文:我最尊敬的老师
我最尊敬的老师
(要说我最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了 。)
(我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑 。)
(“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了 。)
我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师 。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿 。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照 。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛 。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉 。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理” 。那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光 。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的 。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来 。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外 。我说完了他