小学三年级下学期班主任教学计划如何写?( 四 )


二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍 , 全体同学都能树立明确的学习目的 , 形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范 , 逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 。
三、具体措施:当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:
(一)、常规教育方面
三年级的学生 , 对于学校的日常生活和学习已经比较适应 , 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的 。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段 , 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导 , 并且内容要近一点、小一点、实一点 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。因此 , 我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 。并对表现不够好的学生 , 及时进行点拨、指导 , 加强教育 。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会 , 加强学生的德育教育 。通过国旗下讲话、主题班会 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱国主义情感 。同时 , 让学生在各种活动和劳动中学会合作 , 学会生活 。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人、有集体 。如:对于学生的书写读的姿势 , 我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督 , 并在课堂上随时提醒与帮助 。
(二)、班级纪律方面
一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行 。因而 , 我从以下几点入手
1、课堂纪律
首先 , 师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办法 。这样学生既感到有趣 , 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律 。由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为 。我们班的宗旨是说到就要做到 。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。然而 , 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝 。我将针对学生的年龄特点 , 采用师生共同参与的方式 , 开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动 , 使学生既健体又受教育 , 还能增进师生之间的感情 , 扩大交流的空间 。同时 , 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 , 寓教于乐 。