4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动 。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法 。
三、教研工作
1、制订学期班级工作计划 。
2、研究制定课题方案 。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划 。
4、参加年段集体备课活动 。

九月份幼儿园工作计划怎么写？

健康：
1、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园 。
2、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手 。乐于接受晨间检查 。知道不能私自离园，不跟陌生人走 。
3、学会上厕所，需要时会请人帮助 。会自己使用小勺进餐，在教师提醒下把饭菜吃完 。
4、在成人的提醒下，知道活动的安全 。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的'模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰 。
社会性方面：
1、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切 。
2、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规 。
认识方面：
1、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园 。
2、认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法 。
3、知道国庆节，能积极参加节日活动，体验节日快乐 。
4、在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣 。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆） 。
语言方面：
1、能听懂生活中常用的普通话，学习按教师的要求做事 。
2、愿意听 。

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