（4）合理布置活动区角，给幼儿宽松、舒适的学习生活环境 。
2、教育行为
（1）热爱幼儿、尊重幼儿、细心观察幼儿，及时了解幼儿的所思所想，多于幼儿沟通 。关心幼儿的身体健康状况，鼓励幼儿大胆探索思考、增强幼儿的自信心 。
（2）本班教师在带班时，严格执行一日生活计划，选择幼儿感兴趣并且有利于幼儿发展的教育内容，做到活动有计划、有教具、丰富生动 。
（3）创建一个宽松、温馨的生活学习环境，营造轻松、欢快的氛围，使每一位幼儿健康、活泼的成长 。
四、家园工作：
1、布置创设家园联系栏——希望园地开设 。
（1）幼小衔接专栏、让家长了解和掌握孩子在入小学前应懂的知识和应具备的能力，做好入学前充分的准备 。
（2）消息树，及时向家长发布幼儿园及班上的有关信息 。
（3）每月主页，按月定期公布教育内容及要求 。
（4）爱心倾诉屋，以书面形式和各位家长互通幼儿在园在家的表现，让孩子取得更好的发展 。
2、对于幼儿出现的问题进行有针对性地家访活动 。
3、每月两张幼儿情况的反馈表，逐月对孩子进行情况的分析，一张在园、一张在家的反馈表 。
4、每月两次的家园互动谜语墙饰和家园互动报刊的创办，分组以家长为主办人 。
5、本学期开展一次有意义的亲子活动 。
6、每月最后一周为家长开放周，以便家长更好地了解孩子的整体发展 。（每月12位家长）

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