七年级班级周工作计划怎么写?( 五 )


3、走进学生,了解思想拨动,抓好学生的思想教育工作 。玩是孩子的天性,对初一的学生来说,由于本身爱动、好玩,自控能力较差,因此常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,还有个别学习好的学生有时也会找借口不完成作业,对于这种种不好的学习习惯应该在初一的时候就给他们彻底改掉,因此这就需要抓好学生的思想教育工作,尤其是在学困生的转化上,对其努力做到从友善开始,从赞美着手,尽量避免用尖锐的语言伤害他们的自尊心 。
4、由于自己教语文的时间很短,授课时间不是很长,因此对整个教学工作的把握不是很到位,教学设计不是很和谐,在设计问题时考虑不周,有时会使整个教学显得很杂乱,我想最主要原因就是阅历尚浅,经验不足,还没有真正的适应这个环境,没有调整好自己的心态和位置,因此在本学期中我要充分的锻炼自己,积极参与教研组活动,虚心向其他老师学习,博采众长,提高教学水平,我想如果给我足够的时间我会做的更好 。
四、课堂教学流程
1、每节课课前在黑板左侧写一句名言,后黑板的左上侧写一首古诗 。
2、课前(教室候课时间)背诵课后古诗,每周一首,到周五检查,要求都背会 。
3、课前演讲,锻炼学生语言表达能力和写作能力 。
4、学生展示要求书写规范,回答问题时声音洪亮 。
5、小组讨论时要求每个人都要有自己的见解,不准人云亦云 。
6、每节课都要安排小写作,最少也要写一句话 。
7、每周写1000多字读书笔记,(各班现有藏书26本,每位学生带一本,逐渐扩大图书量)人人有书看,时时在读书 。
8、天天一篇日记,日记每天判 。读书笔记一周检查一次 。
9、每两周写一篇作文 。
10、每天写一张书法,书法用字是我统一印的 。273个格 。
11、安排了小组长:负责检查生字的(练习生字注音解释造句),负责查找作者简介的(上课提前抄在后黑板)负责书法检查的,负责图书管理的(做好图书管理和借阅登记,以便我了解学生读书情况) 。科代表每天把作业的数量给数清 。负责每天早晨领读(周
一、
三、五早读时间读语文)
总之,在教育教学工作中,我会力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我校的建设与发展奉献自己的力量!
2010年9月2日

七年级班级周工作计划怎么写?


我所带的班级已经进入初一年级的下学期 。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步 。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的 。