数控技术实习报告怎么写?( 七 )


二、实践性教学环节实施方案
集中实践性教学的教学效果是本专业达到人才培养目标的关键 。为此 , 各办学单位就实践性教学的安排应注意以下几点:
1、必修课中可编程控制器应用实训应按照教学大纲的要求 , 尽可能结合产品的生产工义乌来料加工网艺过程和控制要求来制定实训方案 , 务使实训体现生产实际 。
2、综合实训环节中机电一体化系统综合实训以机电一体化产品的运动控制、逻辑控制、检测技术为核心来制定实训方案 , 各办学单位可根据自己的硬件条件具体安排实训内容 。
3、综合实训与机械行业职业(岗位)资格证书考核结合起来 , 各办学单位依据资格证书考核的基本要求并结合生产实际 , 从实际生产中的典型环节中选取素材 , 制定综合实训内容 , 学生通过综合实训 , 其考核成绩达到要求者方可取得职业资格证书 。
4、实训环节的教学工作应尽可能选聘“双师型”教师担任 。

数控技术实习报告怎么写?


前 言
现代科学技术的发展极大地推动了不同学科的交叉与渗透,引起了工程领域的技术改造与革命 。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段 。
机电一体化主要体现在数控技术及应用上 , 在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物 , 它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体 , 具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点 , 是尖端工业所不可缺少的生产设备.目前我国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商,无论在数量上,精度,性能指标上,中国制造业都远远落后于发达国家,需要我们奋起直追 。近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成 , 数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺 , 再加上数控加工人员从业面非常广 。为了提高我们的就业能力,进一步提高我们的数控技术水平 , 让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术 , 第八九周我们在学校进行了为期两周的校外分散实习 , 两周的学习能使我对数控有进一步的了解 , 学习到更多实践中数控知识和技术 。
机电一体化是众多科学技 术发展的结晶,是社会生产力发展到一定阶段的必然要求 。实习它促使机械工业发生战 略性的变革,使传统的机械设计方法和设计概念发生着革命性的变化 。大力发展新一代机电一体化产品,不仅是改造传统机 械设备的要求,而且是推动机械产品更新 换代和开辟新领域、发展与振兴机械业的必由之路 。