教研工作计划怎么写?( 六 )


3、教研活动要对外开放 , 加强教学交流 , 借助外力拓宽教研渠道 , 提升教研质量 , 积极采取走出去 , 请进来的方式 , 与旗、市教研部门和他校教研力量结合起来 , 加强校际间的互动交流 , 使教师在互动中达成共识 , 相互促进 , 共同提高 。
(四)开发校本课程
本学期继续根据上级要求 , 针对学生的兴趣和需要 , 充分利用学校课程资源开发校本课程 , 准备开发小学语文《古诗文背诵与朗读》
五、工作要求:
1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率 。
2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动 , 落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动 , 在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来 , 主题教研与理论学习结合起来 。每次教研活动 , 相应教师要按时参加并积极发言 , 与同伴互动、共同进步 。
3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动 , 形成进行教学反思的习惯 。
4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思 , 积极撰写学科教学论文 , 参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章 。积极鼓励教师跨学科 , 跨年段 , 互相听课 , 每人每学期听课至少15节 。每年度教师个人撰写相关论文4篇 , 心得体会1篇 , 优秀篇目推荐发表 。
5、鼓励“闲聊式”教研方式 , 提倡同伴互助风气 。
同事间要善于利用课余时间 , 就某个教学问题或教育现象 , 进行闲谈 , 发表评论 , 并努力获取有价值的教育教学经验 。另外 , 就个别教师工作中碰到的难题 , 提倡同伴积极协助 , 共同解决 。
六、完善教研机构 , 充分发挥教研组的作用
学校教研组要在学习教育理论 , 广泛搜集各科教研信息的基础上 , 结合上级的要求和学校的实际 , 确定教研的目标 , 全盘部署教研工作 , 各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点 , 确定科组的教研计划 , 组织教研活动 , 真正做到有计划 , 有实施 , 有记录 , 有考勤 , 有总结 。
七、教研工作计划安排
三月
1、制订教科研工作计划
2、召开教师会议 , 了解本年度计划内容 。