小一班下学期班务工作计划怎么写?( 二 )


2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规 。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作 。
(四)安全教育
1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动 。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容 。
3、鼓励幼儿学习根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物体旁追逐打闹,注意安全 。
(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展 。
2、及时更换“家长园地”内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习 。
3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况 。

小一班下学期班务工作计划怎么写?


小一班班级计划
一、基本情况分析
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立 。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足 。为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长 。现将本学期工作计划如下:
二、总目标
本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作 。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展 。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者 。根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围 。
三、本学期主要工作任务及实施措施
(一)教育教学工作:
1、合理安排日常教育教学活动具体措施 。
制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 。创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展 。根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配 。教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备) 。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备 。