消防安全工作自查报告怎么写?( 五 )


为规范学校消防安全管理,我校建立了消防安全相关的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等 。设立以班主任和值周老师为安全检查员每天检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录 。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化 。
三、强化责任意识,加强防范管理 。
我校坚持校领导值班制 。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班,督促检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序 。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节 。根据上级有关部门的要求,灭火器更换了干粉,保证消防设施符合消防要求 。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角 。对学校重点部位,如教学楼、学生宿舍、食堂、行政办公室、电脑室、图书室等部位,查出隐患,及时整改 。
四、强化消防安全教育,树立消防安全意识 。
我校根据上级会议精神,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识 。
1、利用每天夕会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防 。
2、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报,学生的班会、团会活动等途径,大力宣传消防方面的知识 。教育师生人人都有维护消防安全的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自救常识和安全逃生技能 。
3、开展一次教职工灭火实战训练活动,提高了全校师生的消防意识,使他们了解消防基本知识,掌握消防基本技能 。
4、在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校开展一次消防疏散演练活动 。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力 。
五、制定消防安全紧急预案
安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室、实验室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”,并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练 。
六、存在问题
我校消防安全工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些问题和簿弱环节 。一是教学楼、公寓楼楼道狭窄,建筑简单无消防通道 。学校无消防水栓;二是由于做饭时间集中,用电负荷大,容易引起用电短路起火;三是少数学生法制观念有待提高,有意损坏消防器材现象时有发生 。四是公寓楼后窗防护栏需要设置开启装置 。五是公寓超人数住宿,过于拥挤,存在安全隐患 。今后,我们将对存在的问题,认真研究对策,采取切实可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好 。