学习工作计划怎么写?( 四 )


2、在引导幼儿认识五官时 , 首先让幼儿体会感官的作用 , 体验感官的协调能力 。通过用眼睛观察事物 , 能运用视觉感受颜色的变化 , 提高幼儿的观察力 , 体会视觉暂留现象 。并能运用视 。
3、本学期 , 我们将引导幼儿认识空气、阳光、水等 , 通过看故事等了解人类、动物、植物的关系 , 通过观察社区环境、湘江水源等了解环境保护的重要性觉以外的感觉途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉 。
4、在数学区域中及时投放操作材料 , 引导幼儿在区域中练习数与量关系 , 图形与空间的关系 。运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数1~10 , 正确感知10以内的数量 , 知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的多少 , 会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类 , 学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等 。
5、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念 , 认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算 , 逐步建立等量的观念 。

学习工作计划怎么写?


一、加强班风建设 , 形成一个健康积极的班集体 。
1、平时多进行班级活动 , 特别是院里组织的活动 , 加强班级观念 , 增强班级凝聚力 。
2、各班干部为班级的工作应共同努力 , 明确职责、分工到人 , 起到表率作用 。平时和班主任要多交流 , 听取班主任对本班情况的建议 , 并及时调整 , 确定更好的行动方案 。
3、定期在同学中进行调查或开班会 , 听取同学们对班级管理的`意见 , 并采取相应的措施 。
二、加强学风建设 , 营造良好的学习氛围 。
1、为了及时了解学生的学习动态 , 加强与老师之间的沟通 。
2、为了促进同学共同提高 , 班委应利用课余时间努力帮助同学 。
3、上课期间 , 禁止同学聊天 , 让他们把精力多花在学习上 , 把各自的学习成绩提高 。
三、加强同学之间的凝聚力 , 使班级更团结 。
1、课余时间大家多开展活动 , 比如打羽毛球、打篮球等等 。在劳逸结合的同时 , 更好地团结大家 , 使我们的班级更具凝聚力 。
2、鼓励班上同学多参加院里的活动 , 并争取在活动中取得好成绩 。而我作为一名班干部 , 除了严格要求自己认真学习外 , 还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通 。