名师工作计划格式怎么样?( 三 )
苗老师就中段如何“细化教学目标,提高课堂教学实效性”进行讲座 。
张老师讲示范课《盘古开天地》 。
2、在第一学期每位成员首先选一课尝试进行教学目标细化工作室每位成员就自己所教的年级选一课进行教学目标细化,同时写出自己在细化目标时的思考与依据 。
3、研讨交流细化目标
针对工作室每位成员写的细化教学目标进行研讨交流 。
4、阅读有关细化目标方面的文章及书籍 。
5、第二学期继续围绕“细化教学目标,提高课堂教学实效性”组织备课讲课活动 。
1)工作室的每位成员都要认真细化每一课的教学目标 。
2)王老师、刘老师就这一主题进行示范课教学 。
3)每位教师认真进行教后反思 。
名师工作计划格式怎么样?
我于20XX年12月有幸被评为淮北市首届名师“邱广东初中数学”名师工作室的一名名师,我深感荣幸 。在这样良好的学习平台中,我希望通过名师的引领并结合个人实际,开展教育教学和实践研究 。在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,把握课堂教学的技能技巧,形成自己的教学风格和特色,让自己在名师工作室里快速成长起来,鉴于自身情况,特制定个人计划 。
一、加强理论学习
认真研读《数学课程标准》和订阅一些教育书刊,如《中国教师报》、《中学数学教与学》、《安徽教育》等,与工作室同伴交流学习体会,并认真参加继续教育学习和“国培计划”的远程教育学习,让书本理论知识成为自己的知识,并将其实践于课堂,促进学科学习,提高课堂有效性 。
二、积极参加各级各类教研活动
认真完成名师工作室布置得各项教研活动,钻研教材、立足课堂上好每一节课,主动承担公开课的教学任务,每年承担县级公开课3次以上,市级攻克开1次,每学期听课议课评课不少于15次以上,在学校教改中,充分发挥名师的引领、示范和辐射作用,积极参加各类比赛活动 。在实践中不断提高自己的教学管理能力 。
三、不断提升自己实现个人规划
在这一年里,力争使自己的理论水平得到提高,争取在省级论文比赛中获奖,同时在首届名师和领到的支持下,力争被评为“淮北市学科带头人”使自己的.能力得到进一步提升 。同时不断引领青年教师快速成长 。在这一年里与青年教师李丽娜、刘伟正、任淑芳共同研讨力争时他们成为站稳讲台的名师,在教学大赛论文评选中都有大幅提升 。
四,勤于反思潜心钻研
本人计划在这一年里,努力通过教学反思等方式重新审视自己,发现教学中的优缺点,使自己的课堂效果得以提升,改正缺点,养成良好的反思习惯,通过实践与理论的对话,超越自己的思维,虚心向他人学习 。在教学模式和教学方法上有所突破,形成自己的教学风格 。同时加强课题研究,挖掘教材资源,以课题戴培训,以课题促学习,提升科研意义和研究能力 。
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