中学规范办学行为优秀自查报告写法怎么样?

中学规范办学行为优秀自查报告
在现实生活中 , 报告的用途越来越大 , 报告具有语言陈述性的特点 。为了让您不再为写报告头疼 , 以下是小编帮大家整理的中学规范办学行为优秀自查报告 , 欢迎阅读与收藏 。
为认真落实省教育厅的《规范中小学办学行为》的有关文件精神 , 端正办学思想 , 规范办学行为 , 深入实施素质教育 , 促进学生全面发展和健康成长 , 不断提高学校办学水平 , 我校就平时的教育教学工作开展自查自评 , 现将自查自评情况报告如下:
一、依法治校 , 规范教师教学行为
我校高度重视教师的师德教育和师风建设 , 严禁教师有偿家教、有偿补课 , 不私自在校外兼课 , 对违规教师在评优和职称评定等方面实行一票否决 。本学年我校教师无一例违规事件 , 保障了课堂教学质量 。
建立健全教学常规的同时 , 我校实行教师集体备课制 , 充分发挥教师集体的作用 。备精每一堂课 , 优化教学设计和课堂教学过程 , 以提高每一堂课的质量和效益 , 目前我校集体备课已取得了较好的效果 。
二、提高课堂教学质量 , 严格规范日常考试
以校本教研为抓手 , 用先进的教学理念指导教学工作 , 课堂内有充足的时间让学生自主学习 。教师精选作业内容 , 提高作业的质量 , 坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业 , 提倡布置弹性作业 , 引导自主学习 , 严格控制每日各学科作业总量 。学生的每日课外作业量适当 , 双休日和节假日不得加大作业量 。教导室采取不定期检查、问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内 。
依法维持教育教学秩序 , 严格规范日常考试 。不组织、不参加未经教育行政部门批准的各种统考、各种竞赛等活动 。严禁公布学生考试成绩 , 不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次 , 不按考试成绩给学生排队和安排座位、考场 。
三、严格执行国家规定的课程计划 。
我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作 , 开齐开足开好各门课程 , 没有随意增减课程和课时 。按课标或教学大纲要求进行教学 , 不随意提高或降低教学难度 , 科学把握教学进度 , 不准随意提前结束课程和搞突击教学 。没有占用体育、艺术、计算机等课时补习其他文化课 , 确保学生德、智、体等方面全面发展 。