2、聚焦课堂教学，提升学教效率，为质量立校奠基 。为进一步提升教师课堂教学的能力，促进课堂教学实效性的落实，我校领导在平时的课堂教学中做到随时听课，随堂评课，课后交流反馈的系列化听课方式 。为进一步优化课堂教学常规工作，我校开展了“新任、支教教师观察课”、“高效课堂汇报课”，要求全体教学人员全部参与，各教研组在组内研课的基础上，评选出校级“高效课堂汇报课”优秀人选，参加学校组织的“高效课堂引领课”联评活动 。突出问题导向，把课堂变学堂，实现提质增效、提高教育教学质量的目的 。
3、扎实开展校本研修，不断提升师技师能 。严格执行行政领导包组指导制度，加强教研组工作管理，切实开好教研组会议，校内教研活动求实效，一要提前做好安排；二要行政领导亲自参加听评
5 课活动，并对每位教师进行具体的指导；三要加强推门听课；四要坚持教学成绩约谈制度 。期末对教研组工作进行考评，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量 。
4、加强教学质量检测和分析工作，月考和期中考试后分别从班级和学生角度、教师和教研组角度分别进行试卷分析，各任课教师签订了《教学质量目标责任书》 。教师分析试卷要求做好现象分析、归因分析和对策分析 。通过试卷分析反观教学，达到促进教师成长和教学质量提升的目的 。
5、全体师生凝神聚力，打赢六月中考战 。全体中考科目教师，要以新课程理念和中考改革精神为指导，以近五年中考试题和《2018年中考考试说明》为导向，锁定一个目标，即中考；抓住一个关键，即教师思想素质；积极落实三项措施，即落实常规教学，落实分类推进，落实考练分析 。加强中考复课研讨，落实初三毕业班各项工作要求，聚焦课堂，把握中考方向，加强策略研究，加大培优拔中辅差力度，强调年级整体，学科整体，力争三率稳中求进，努力提高教学质量 。
（五）、不断完善管理措施，加强安全管理 。
1、建立校园安全工作一票否决制度，落实教师“一岗双责”的责任 。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人 。签订各个层面的安全责任书，明确各自的职责 。
2、进一步完善学校安全保卫工作规章制度和各类安全应急预案 。通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境 。有计划的开展各类应急演练，提高全校师生的安全意识及基本技能 。确保师生生命财产安全 。
3、落实各项安全管理工作，规范学校教育保障 。

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