护理实习生自我鉴定写法怎么样?( 六 )
再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺很多,理论知识不够扎实 。在带教老师们的细心教导下,渐渐的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓励我,即使我犯了错也会给我讲原因,让我知道错误的根源而不是训斥 。带教老师起到了一个引导的作用,我慢慢的开始有了自己的思路,有了对工作的兴趣,不管多苦多累,我依然会加倍努力,不辜负老师们对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的 。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是非常新鲜而有意思 。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来 。也曾问过不少实习同学,各说纷纭 。总之是如人饮水,冷暖自知 。但有一点是明确的,使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学 。
护理实习生自我鉴定范文【3】时光飞逝!转眼间,实习生活已经过了四个月,回想自己离开学校的那一刻,期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事 。近段实习时间里,自己感觉确实学到了很多在学校学不到的东西,同时也认识到了自己有很多不足的地方!
护士这个职业,看是一回事,亲身做又是一回事 。见习和实习中的感受是完整的不同,见习看的多,做的少;实习却是做的多,看的少了 。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况,反而只是忙着做自己该做的事,做完后稍微喘口吻 。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉,一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着 。
第一,对专业的认识 。
作为一名医学护理人员,我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上,护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛 。在临床实习中,我真正看到了病人的疾苦,他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛,治愈疾病 。我们要用爱心来关怀他们,同时也要用恒心来对待他们 。
第二,学会主动学习 。
临床实习不像在学校里学习,有老师天天讲课,有一大堆的作业,有源源不断的考试,而是一切要自己主动去学,去做 。在临床,学习的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带着问题去工作,我们每天都可以学到很多 。常带着一本小笔记本,把每天的问题写上,问题解决后急时记录答案,定期整理笔记本 。这是一个使用而简便的学习方法 。
第三,正确的学习态度 。
在临床工作中,我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习 。表面上我们是老师的小跟班,重复的做着跑腿的活儿,休息时间比老师少,累了也不被老师、护士长理解 。但是付出与回报往往不是对等的,我们常常要付出更多才会得到回报 。只有勤于动手才能学到更多临床操作 。
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