三、主要任务和目标：
1、端正教育思想，更新教育观念，全面落实素质教育 。
2、进一步规范教学常规和常规教学，使我校的教育教学工作正常有序地开展 。
3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法，渗透新课程理念，实现课堂教学的全面改革 。
4、充分发挥我校教学资源优势，坚持使用电化教学，提高课堂教学效率 。
5、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯 。
6、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式 。
7、加大教育科研力度，全面提高教师的科研水平，实现人人有课题，人人有研究，人人出成果 。
8、实现全校教学成绩再上新台阶，尤其是中、高年级的数学成绩，必须赶上或超过兄弟学校 。
四、采取的方法和措施：
1、通过学习和讨论，更新教师的观念 。
借新课程改革的契机，组织教师学习和讨论，充分发表自己的意见和建议，从而提高认识，实现由教书性教师向科研性教师的转变 。鼓励各位教师积极探索，大胆实践，把新课程改革的精神落实到数学教学中去 。
2、坚持业务学习，提高教师的业务素质 。
以教导处为龙头，教研组配合，坚持每周二进行业务学习，组织教师学习新的教学理论，通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等，提高教师的业务水平 。
3、坚持教学常规月查通报制度 。
每月进行一次常规检查，严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作业、检测等进行全面的检查，并如实通报，对存在的问题限期整改 。
4、积极开展教研活动，了解教学动向，培养师生能力 。
严格按照教研计划开展教研活动，坚持做到活动有方案、有安排、有总结、有通报 。及时了解全校教师教情况和学生学的情况，为工教学质量的提高打下坚实的基础 。
5、推广互助教学模式，充分体现学生主体地位 。
在学校各年级全面推广互助教学模式，通过学习互助教学的有关文字材料、编写教案、听公开课、集体备课等形式，提高教师的教学水平 。搞好师生的双边活动，突出以教师为主导，以学生为主体的地位，指导学生学会学习 。
6、加大教科研力度，提高教师的教科研水平 。
组织教师积极学习教科研的有关理论知识，提高教科研意识 。要求各位教师根据自己的教学实际制定切实可行的教科研课题，并进行研究，然后把研究的成果应用在教学实践中 。
7、坚持养成教育，狠抓习惯培养 。
继续抓好学生的养成教育，从平时做起，严格要求，很抓落实，培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力 。
五、活动安排：
二月份：
1、制订教学工作计划

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