淳美少年自我介绍如何写?
大家好!我叫z , 来自二年级一班 。我非常高兴能被评为晨光小学“淳美少年” 。
我热爱学习 , 上课时 , 我专心致志地听讲 , 把老师的话用心记在心里 , 遵守纪律 。作业按时认真地完成并认真检查 , 遇到不会的题我会主动问妈妈 , 或自己查资料 。我团结同学 , 从不打闹 , 能和同学和睦相处 , 乐于助人 。自己的事情要自己做好 , 不让老师和妈妈操心 。在学校我要做好学生 , 在家里 , 我要做好孩子 。给别人带来快乐 , 是自己最大的快乐 。
感谢老师们对我的关心和帮助 , 我的学习成绩优秀 , 每学期都被评为“三好学生” 。我还获得过许多次喜报 , 今年我参加了山东省“青少年校园学科创新大赛”数学比赛荣获了一等奖 。
“人无完人 , 金无足赤 。”我还有许多不足 , 在今后的学习生活中 , 我要加倍努力 , 严格要求自己 , 虚心向其他同学学习 , 取长补短 , 争取更大的进步 。
十佳少年自我介绍
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自六(5)班的章晓涵 。站在这里 , 我首先要感谢老师和同学们给我这次参加“十佳少年”竞选的机会 。谢谢了!
我是一个勤奋好学、阳光开朗的女孩 。乐于助人是我的信条 , 博学多识是我的追求 , 我始终信奉一句话:赠人玫瑰 , 手留余香 。我现在担任六(5)班副班长 , 在班集体中 , 我热心为集体服务 , 想班级之所想 , 急同学之所急 。入校六年来曾先后获得了“优秀少先队员”“三好学生”“全优生”“全能生”“暑假好儿童”“寒假好儿童”“感恩之星”等多类多项荣誉称号 。
在学习上我强识博记 , 孜孜以求 。课堂上积极思考 , 勇于发言;课后自主学习 , 巩固消化 。我把“认认真真上好每一堂课 , 仔仔细细做好每一道题”作为我学习的 。在老师的悉心关怀和谆谆教导下 , 几年来 , 也获得了不少的荣誉 。“学习之星”“数学知识竞赛二等奖”“祖国在我心中演讲比赛三等奖”“比赛三等奖”“计算竞赛二等奖”“硬笔书法比赛一等奖”“祖国在我心中征文比赛县级优秀奖”“校级读书征文比赛二等奖”等 。
进取好学的性格 , 不仅让我摘到了学习上的“甜果” , 而且也极大地拓展了我的课外生活 。要说我课外的最爱是阅读了 , 书籍不仅拓宽了我的视野 , 丰富了我的知识;更是给予了我精神上无比强大的力量 。虽然现在我的学习任务比低年级加重 , 但是只要我已有时间我还是喜欢沉浸在美妙浩瀚的书海中 , 几年来我读的书籍大概也有上千本了吧 。此外 , 我还参加小提琴、乒乓球兴趣活动 。小提琴是我每天都要亲密拥抱的好伙伴 , 五年来我已顺利通过五级考试 。
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