六、毕业实习成绩评定和考核办法
1.学生按照毕业实践计划完成岗位实践教学任务 ， 经考核合格取得相应学分 。
2、指导教师具体负责管理整个毕业实习过程 ， 对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生 ， 指导教师有权中止该生的实习过程 ， 实习成绩以不及格记载 。
3、没有完成实习全过程或没有交
实习鉴定表、实习日记 ， 实习报告的学生 ， 实习成绩以不及格记载 。
4、正常完成实习的学生毕业实习结束后 ， 应将实习鉴定表、实习日记 ， 实习报告交指导教师 。
5、实习考核 。实习结束后 ， 20xx年4月25日前指导教师应会同实习单位反馈意见及学生提交的档案资料、实习过程 ， 按照不及格、及格、中、良、优五级分制评分;良≤60% ， 优≤20% 。提交学生上交的实习材料和成绩评定结果 。学生签订就业协议情况应在学生毕业实习成绩等级评定中有所体现 ， 对未就业、就业方向与实习方向不一致的学生 ， 毕业实习成绩一般不得评定为良好及以上
一、调研目的
提高我们的实际应用水平.在调研过程中 ， 通过做分录 ， 填制凭证到制作账本来巩固我们的技能 。通过财务会计实习 ， 使我们能够系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法 ， 加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平 ， 也是对所学专业知识的一个检验 。通过实际操作 ， 不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证 ， 登记账薄的会计工作技能和方法 ， 而且对所学理论有一个较系统、完整的认识 ， 最终达到会计理论 ， 会计实践相结合的目的 。
二、调研方法
深入公司内部 ， 通过学习 ， 实践与书本相结合 ， 先进行公司简单的业务处理 ， 从而深入了解公司业务的运作过程 ， 通过在XX公司的实习 ， 掌握公司业务的基本技能 ， 熟悉公司日常业务的操作流程以及工作制度等 ， 为今后的工作奠定基础 ， 努力成为一名合格的会计人员 。
三、调研内容及过程
1、实习内容
刚到实习的地方 ， 我首先想到的是要给一起工作的前辈们一个良好的印象 ， 于是我很早便来到了办公室 ， 着手对它进行清洁 。不出我所料 ， 在上班时间准时来上班的人员都对我进行了表扬 ， 我成功的给大家留下了良好的印象 。接着由一名老会计拿出他们以前的账簿 ， 说是让我熟悉一下 ， 然后就可以开始接触真正的业务了 。这使我真的很期待 ， 很兴奋 。于是我把凭证和账目看了个大概 ， 便迫不及待的想大显身手 。然而正是因为我的盲目自信 ， 促使我接下来的工作错误连连 。例如：

• 中药专业社会实践报告怎么写？
• 文秘专业毕业实习报告怎么写？
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• 毕业生实习报告怎么写？
• 中文专业学生面试时自我介绍怎么写？
• 信息管理专业自我鉴定如何写？
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• 注塑实习报告如何写？
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