语言文字领导小组工作职责如何写？( 二 )

语言文字领导小组工作职责（二）
一、语言文字工作领导小组
组长：陈先发张伟
副组长：黄长友（副校长，分管语言文字工作）
成员：邱新安汪继朝汤文中魏双平石双桂胡利胜黄春珍
周晓芳于建生
二、语言文字工作领导小组职责
1．贯彻落实《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责学校“推普创建迎检”的整体工作，管理学校通用语言文字的应用。
2．制定学校语言文字工作中长期规划、年度计划等活动计划。
3．制定各级目标，实行分级目标责任制，建立学校推广普通话，规范用字检查制度，督导、检查各年级组语言文字的应用情况，做好学校用字规范化工作。
4．指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。
5．指导学校文字规范化建设，对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。
6．布置校园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围，开展推普周宣传活动。
7．强化校园用语，把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。
8．做好学校年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。
9．做好学校网站语言文字的栏目。

语言文字领导小组工作职责如何写？

孙家坪小学语言文字工作领导小组职责
2012年4月
领导小组职责：
1．认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》、四川省语言文字工作的相关规定，管理和监督本校的语言文字工作。2．加强领导，统一布局，把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。具体工作安排：
组长：熟悉国家语言文字方针政策，总体把关学校语言文字工作，并督促各部门认真完成各项任务。
副组长：直接领导学校语言文字工作，统筹安排，有效管理。
教科室：具体组织各部门执行领导小组的语言文字推广工作，组织好每年的“全国普通话宣传周”各项活动。传达上级语言文字工作的方针和政策，负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理，语言文字专题宣传建设及时对学校语言文字工作提出合理化建议。负责争创语言文字规范化示范校的资料整理工作。教导处：
1．听课检查落实教师教学用语及规范用字情况并记载。2．检查教师教案、试卷、学生作业用字规范情况。3．做好督导时随机听课的准备。