其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多 。支教之前，我对于这次到白羊墅小学还是有些担心，其中一个重要的原因就是因为这是我第一次出来实习，来到这儿之后，学校领导将一年级的数学交给了我 。还给我们每个实习的学生配了一个师傅!在师傅的耐心帮助下，我逐步的适应了这儿的教学 。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验，对于今后的教学也是非常有益，虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好 。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听 。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰 。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了 。
从九月开始，按照化学化工学院的相关规定，我作为化学专业的学生，到白羊墅小学进行支教活动 。这个学校有六个年级，六个教学班 。我执教的是一年级的数学 。经过四个多月的努力，比较圆满的完成了支教任务 。同时，通过这次活动，我也学到了很多 。我来到白羊墅小学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为暂时没有问题了 。生存下来了，那就该考虑做点事情了 。当然，作为一个教师，搞好教学工作是我们的天职 。对我们来说，这可比生存难多了 。
当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震动了下 。当看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声，自己好像回到从前，回到小学时代 。看到他们那充满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们 。支教四个多月来，经历了许多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经历了许多感动，大大小小，一次又一次地影响着我 。我走进了农村小学教育，了解了农村小学教育的现状，认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的酸甜苦辣 。
四个多月的支教活动很快就结束了 。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西 。同时，由于各种原因，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中能够加以改善 。十年树木，百年树人，教师是在教育人，这是很不容易的事 。四个多月的实习让我明白了很多对道理，感谢实习给了我如此多的心得 。这里的一切, 都使我明白了:条件的好坏,关键在于自己怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活永远是美好的 。在路上,当学生亲切地喊到:”老师好!”,我感到孩子是多么可爱; 当把科学的学习方法交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值同时，我也意识到自己在教学中的许多技巧：

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