三年级上数学期末试卷分析怎么写？
三年级上数学期末试卷分析
三年级上数学期末试卷分析
本次试卷试题共分为以下几个部分:填空、选择、计算、动手实践及解决问题五部分 。从试卷的内容上来看，涵盖知识面较广，试题灵活多样，难易适中，渗透了能力的考查及其知识在生活中的运用，符合新课改要求，准确把握了本册教材的知识点，体现新课标对学生知识、技能及生活中应用的监测目标 。
一、成绩统计及分析
（一）数据的统计：总分3934分，最高分100分，最低分17分，平均分83.7分，及格率87.2% ，优秀率72.3% 。
（二）取得的成绩：对基础知识和基本技能的掌握比较理想 。应用题审题、计算能力都有提高 。
二、原因分析
【三年级上数学期末试卷分析怎么写？】1.对基础知识和基本技能的掌握比较理想：从卷面看，基础知识中的填空题、计算题和应用题等题学生答得较好 。由于本学期自开学起从未放松过对基本知识和基本技能的训练，注重了平时的训练、巩固与积累 。这样既扎实了基础又缓解了期末的负担 。这种方式将在下学期继续实施并不断完善 。
2.学生对知识的掌握有局限性，缺少拓展，不能活学活用 。思维的局限性导致学生的判断出现失误 。例如填单位换算，39厘米+42厘米=（ ）分米
3.审题不全面：动手实践中第3小题，部分学生都丢了 。学生中普遍存在的共性——审题不认真，爱凭感觉做 。粗心大意、审题不清是学生中普遍存在的问题 。它经常让学生与完美擦肩而过 。计算马虎的现象也“随处可见”！ 例如解决问题中第3小题中第（2）题，条件中的顺序与表格中的'顺序不同，有好多同学不认真观察，仔细读替，造成列式错误，失分率较高 。
4.学生的空间观念不强，动手能力差，如：学生题目漏做，作图后不检查不验证，因而作图出错 。
5.差生学生应用题分析能力差，稍复杂点的应用题就显得吃力无从下手 。
三、改进措施
1.夯实基础 。创新的同时不能忽略基础知识的教学 。加强师生互动、生生互动、人机互动，要善于观察、思考 。适时转换和优化知识结构，把课堂还给学生 。让学生参与教学，亲身体验探究的过程，激发学习热情 。
2. 力求让知识“活”起来 。多开展活动，为学生搭建实战的舞台 。培养学生解决实际问题的能力，对概念、知识的教学不要局限于死记硬背 。应注重其生成的过程 。进而升华、拓展 。引领学生多角度思考问题 。
3. 提高学生的分析、理解能力 。从基础的题型入手，充分联系生活实际，培养学生的逻辑思维能力，提高数学素养 。培养学生认真审题、全面审题的良好习惯 。
三年级上数学期末试卷分析怎么写？
- 私人影院|私人影院可以看上映多久的电影
- 私人影院|私人影院和电影院能同步上映吗
- 私人影院|私人影院会放映正在上映的电影吗
- 上半年|2022年上半年雨水多不多
- 上半年|2022上半年有哪些法定节假日
- 女性统治者|世界十大女性统治者,世界历史上的女性统治者
- 上海交大曾有一位高颜值女学霸
- ?五一|2022年五一上海限行吗
- 五一|2022年五一出上海高速堵车吗
- 清明|2022年清明节上坟属虎的能去不