因为我们中职学生大部分在初中并没有做过班干部 ， 他们首先面临是“不知道做什么”的问题 。因此我们推出的第一个专题是：班干部岗位说明书 。
01
班长
目标要求：
班主任的得力助手 ， 保证班级各项常规工作顺利进行 ， 班级团结向上 。
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01
1.负责班级的全面工作 ， 对班级所有工作负责 。
2.指导、监督、支持班干部 ， 落实每项工作 。
3.为人正直 ， 处事公正 ， 以身作则 ， 引领班级良好班风、学风 。
4.及时处理班上出现的突发性事件 。
5.组织召开每周一次的班委会议 。
6.严格遵守教学秩序 ， 协助任课老师维护教学纪律 。
7.及时全面传达学校各项政策 ， 保质保量完成各项工作 。
8.按时参加相应会议 ， 并督促其它干部参加相应会议 ， 落实会议精神；
9、做好老师与同学的沟通协调工作 ， 促使师生关系良性发展 。
10.带领班委开展相关活动 ， 为同学搭建展示平台 。
11．及时发现班级问题 ， 并带领班委采取有效对策进行解决 。
12.发现班干部优点与不足 ， 进行有艺术地表扬与修正 。
02
副班长
目标要求：
成为班长得力助手 ， 尽量杜绝旷课、早退现象 。
02
1．主管班级考勤工作 ， 每天上报缺勤人员名单 ， 旷课者须立即汇报 。
2．每天填写考勤记录本与班级日志 ， 并与周五放学上交班主任
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审阅 。
3．不断改进工作方法、措施 ， 想方设法激励同学满勤 。
4．协助班长指导、督促班干部 ， 落实职责 。
5．班长请假 ， 马上补位班长所有职责 。
03
学习委员
目标要求：
推动同学们热爱学习 ， 在班级形成良好学风 。
03
1．安排好每天的早读、晚读 。
2．安排好每个晚修的作业 ， 写在黑板上 ， 督促同学按质按量完成 。
3．指导、监督各课代表 ， 落实每科工作 。
4．班级出现学习类的不好现象 ， 立即与科任沟通 ， 想办法解决 。
5．适当开展一些学习类的活动或竞赛 ， 想方设法激励同学学习 。
6．组织好年级、校级的各类竞赛 ， 保证全力以赴 ， 做到最好 。
7.科任老师没及时到场 ， 及时联系 ， 如无果 ， 向教务处请求协助 。
04
纪律委员
目标要求：
班级纪律良好 ， 科任老师零投诉 。

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