财务会计社会实践报告如何写?( 五 )



财务会计社会实践报告如何写?


会计实践的目的是培养学生的实践能力 , 能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法 , 加强学生对会计基本理论的理解 , 将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起 , 财务会计实践报告 。
上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了 , 但在实践面前 , 我们似乎真成了纸上谈兵 。“纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行”这句话也被我们今天这小小的会计实践验证了 。实践就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果 , 所以当心领神会时 , 也要做到心灵手巧 , 做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事 。
总结一下整个账务处理过程 , 确实令我收获颇多 , 感慨也数不胜数 。首先 , 拿到各种资料时 , 我们必须了解这个企业的基本情况 , 根据实践步骤及要求 , 建立了各种账目的期初余额 。相对于后几项而言 , 这是个很简单的工作 。完成之后 , 开始开始填制各种凭证 , 我认为这是很重要的一个步骤之一 , 因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务 。凭借上次实践那小小的记忆和微少的经验 , 我仔细做着 。写会计分录是个比较头疼的问题 , 如果写错了分录 , 将会一错再错 , 麻烦也接踵而至 。面对那些票据 , 有时似乎像天书一样 , 没有亲眼看见过 , 更不用说分析它们进行账务处理了 。看来以后 , 多多留意生活中的各种票据也是很有必要的 。会计分录有时不能正确写出来 , 而这时就会影响工作的进程 , 这时才觉平时的基础应该牢牢掌握 , 这样在实际工作中才不至于被绊倒 。转账、付款、收款三种凭证经过上次实践已经清楚了用途 , 所以还不至于填错 , 
完成了凭证与原始凭证的对号组合 , 我松了口气 , 但更大的脑力活动会到来 。各种数在脑海里飞旋 , 不停为它们做着加法运算 , 看着越长越大的数 , 想念数咒语一样一连串一连串念出 , 心里也摸不清是对是错 。但再大再长的数 , 只要耐心 , 不眨眼地算了又算 , 才能减少错误的出现 。
当登科目汇总表时 , 我遇到了难题 , “资产类”和“负债和所有者权益类”不知如何填写 , “营业外支出”等一些损益类科目不知放在哪里 。但仔细考虑后 , 根据“资产+费用=负债+所有者权益+收入” , 既然“管理费用”放在“资产类” , 那么“营业外支出”当然按类分配喽 。原来做实际工作也不是机械地做下去 , 还要动脑去分析和思考 , 也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折 , 但这样的结果 , 这样的目的地才是展现喜悦的驻营地 。