钢琴即兴伴奏的论文怎么写？( 六 )

五声调式的和弦外音处理另当别论。
（四）如何选择和弦
遇到和弦外音，我们首先要根据和弦的进行，和旋律的性质，来进行妥善的处理。如：和弦外音在节拍中所处的位置，属强拍上的，拟或是弱拍上的。一般情况下，在配置和弦时，以该音符在此当前小节上，其所占的时值为前提。在和弦的安排上，优先考虑时值长的音符，然后考虑在某段旋律上，和弦音所占的比例。
（五）作业
选择一首歌曲，为旋律配和声时，可利用和弦外音来增强各声部的旋律化。
第六讲
音乐的分句与终止式教学目标：
1、通过学习，使学生了解歌曲的格式。
2、了解乐曲的终止式的形式。教学重点难点：
掌握终止式的形式。教学过程：
（一）音乐的写作有些近似于诗歌的格式，有上句、有下句、它们之间既独立又相互联系。有前提、有小结、有发展、有总结。例如：在一首十六小节的旋律中，A段有八小节，B段也有八小节。它们的格式为：A（a+b）+B（c+b）。
（二）乐曲的终止式：
终止式也就是表示音乐的分句和段落的结束,音乐就像说话一样,不能一口气说个不停,语言文字用逗号和句号表示句和段的结束,而音乐用以表示分句和分段的就称为终止式以和声手法来结束乐句和乐段,具有终止的稳定性,所以,一般运用在歌曲的乐句,乐段和结束的地方
乐曲的终止式可以分为半终止和全终止以及不完全终止和完全终止。上例格式中（A）的“b”为半终止段，（B）的“b”为终止段。通常情况下，半终止以五级和弦结束，终止以主调的一级和弦结束。但也有在半终止上使用四级下属和弦结束的乐曲。如：《友谊地久天长》（美），就是一首特殊的例子。（谱例）
（三）作业
为歌曲《送别》配一个伴奏
第七讲
进行曲歌曲的钢琴即兴伴奏教学目标:
1、了解进行曲歌曲的风格特点，学生能够正确选择伴奏织体。
2、根据艺术表现的需要，灵活处理乐曲。教学重点难点：
掌握进行曲歌曲的风格，选择伴奏织体。教学过程：
（一）进行曲歌曲一般的特点：
1、节拍规正且常用4/4或4/2拍子，节奏清晰，强弱分明。
2、速度感坚决、稳定
3、歌曲结构较为方整，乐句较为对称。
4、旋律及其节奏均为富于推动力和感召力。5演唱形式以多人的齐唱或合唱为主。
（二）喂进行曲歌曲进行配弹钢琴即兴伴奏时，一般注意的几个方面：
1、和声配置以正和弦为主，副属和弦的合理应用能十分有效的进行进一步加强和声进行的动力感。还可以适当加入副和弦它和弦材料。
2、和弦低音以原位为主，强调和声的功能性。