结婚心情感言如何写?( 三 )


如果没有枫叶国际学校领导和领事们的教育和挽救,孩子可能已经漂泊在社会上,成了一个惹是生非的混混儿;也有可能奔波在恶劣的工作环境中,正在靠出卖体力挣钱;也有可能无所事事地寄生在家里,早早地成为了啃老族 。可以说没有枫叶学校,就没有孩子的现在和未来;没有枫叶学校,就没有我们家长的幸福和自豪 。是枫叶学校给了孩子一个光明灿烂的未来,是枫叶学校改变了孩子的人生 。
毕业在即,再次感谢学校领导和领事们对孩子的栽培,我们会让孩子永远怀着感恩之心,在今后的国外大学生活中,继续修炼品德,刻苦学习,学有所成,早日回报社会,为母校争光,为所以关心爱护他的师长和家人争光! 相关推荐:
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如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力 。陶行知先生说得好,”捧着一颗心来,不带半根草去” 。这正是教师无私奉献爱心的典范 。所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的关爱 。老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光 。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话 。我至今想起仍然深为感动 。他说:”从早到晚我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛 。我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑……”美好的人生是为爱所唤起,并为知识所引导的 。从这一角度讲,学生美好人生的开始掌握在我们教师手中 。
教师的爱心能使少年儿童更健康地成长 。在我们青少年中,有一批成绩优秀、才华出众的学生 。对这些学生,教师的爱心特别要表现在锤炼其意志,帮助他们的心理得到健康成长 。教师的爱心能使有缺陷和有特殊困难的学生陪增信心 。对有些生理缺陷或家境贫寒的学生,教师的爱特别要表现在关心和体贴上,使这摆脱自卑,增强信心和勇气 。孔子对学生的体贴入微、关怀备至至今仍传为佳话 。家贫的,他多方接济;有疾病的,他去看望;他在与所有学生交往中,态度谦和,平易近人,敞开心扉,学生对他的感情深厚,终身不忘 。教师的爱心能使犯了错误的学生重新振作起来 。教师要像父母对待子女、医生对待病人一样,用真心实意和感化他们心灵上久积而成的”坚冰”,打开他们心灵的大门 。我知道,许多工读学校的老师正是这样用自己的爱心与热情,使学生的心灵受到震动,教育转化了一个又一个工读生,为国家和人民作出了贡献 。据我所知,我国工读教育对违法和轻微犯罪青少年的挽救成功率一般已达到85%,这其中不知凝聚了教师们的多少爱心与帮助!