高一化学教学总结怎么写?( 四 )
在这一学期的教学工作中,也存在着一些不足,如:教学经验不足,在教材处理和难度控制上有时不当;有时时间较紧,上课语速过快,学生消化不及等 。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!
高一化学教学总结怎么写?
化学教学工作总结
张光荣
本学期,我作为一名新人进入了首峰中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难 。在工作的初期,我确实感到了很大的困难 。面对新接手的工作, 面对一个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,第一次上讲台我是硬着头皮上去的 。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去 。做为新教师应如何来教数学,我查阅了《国家化学课程标准》,对化学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求 。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题 。鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,在未来的教育教学中起到了很大的帮助 。
我担任高一一班班的教学工作,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。作为化学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并认真听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平 。努力按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识 。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生的数
学能力 。在教学中我从以下几方面做的:
1、课前准备:备好课 。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好 。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
5、课堂上的情况 。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学的化学兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业 。
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