评价手册自我评价写法怎么样?( 三 )


在幼儿园的实习,我看到了幼儿园教师专业成长的必要性 。只有经过各种的教研观摩课、集中学习、自我提升才能把自己的价值最大化的展现 。所以在工作前应该对自己的职业进行规划,预期前景,为自己树立目标,这对于教师的成长是十分重要的也是必要的 。
通过实习,或许是孩子们的纯真、可爱打动了我,又或许是老师们的认真负责、勤勤恳恳的工作态度感染了我,我对从事这一职业有了更加坚定的信心 。充满期待与希望,我希望在幼儿园这片润土上,自己能够播撒阳光,带给孩子们希望,帮助他们茁壮成长 。
最后,要对我实习班的所有老师,尤其是指导教师胡老师真诚的说一句:谢谢你们给我的所以宝贵的两个月回忆,有了这些经验教训以及意见建议,还有你们的以身示范,我收获很多,辛苦了 。篇三:学生见习实习自我评估报告
学生见习/实习自我评估报告1.基本资料
学生姓名:___于时雨___实习模块:初级实习 学校督导:向小平老师机构督导:____________机构/单位:______________________________见习/实习时间:从____________到_____________,合计___________天
见习/实习缺席:___0____天原因:_________________________________________2.自我见习/实习评估
专业态度和价值观:
知识领域:
实践能力:
理论与实践的结合:
寻求督导与指导情况:
学生签名:
年月日篇四:综合实习报告 工作总结 自我鉴定(综合多篇)实习报告;工作总结;自我鉴定(综合多篇)
自我鉴定格式写作自我鉴定的特点
篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质 。
自我鉴定的作用
(1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作 。(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备
工作 。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人
档案 。
自我签定的格式与写法
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成 。
(1)标题 。自我签定的标题有两种形式:1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》 。2)用文种“自我鉴定”作标题 。如果是填写自我鉴定表格,不写标题 。
(2)正文 。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成 。1)前言 。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容 。3)缺点 。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过 。4)今后打算 。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取 进步”等 。