护士社会实践报告写法怎么样?(18)
实践内容:
住院部临床护理基本操作的见习
实践动机:
通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力 。
正文:
南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践 。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知” 。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系 。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的 。而认识则用来指导实践 。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里 。
作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节 。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情 。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主 。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫 。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验 。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长 。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西 。
7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性 。第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习 。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师 。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态 。就看着一个前辈冲药 。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子 。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中 。所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器 。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单 。
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