最新教研活动主持词怎么写?
春光三月,细柳微斜 。今天,我们怀揣着对语文教学的殷殷期待,相约在这春意盎然的季节里,又一次迎来了名师工作室的教学研讨活动 。我们名师工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的一束火花,也是我们收获的一次自我升华 。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课 。两位老师都作了精心的准备,付出了艰辛的劳动 。下面,我们就上午的两堂课进行研讨交流,并以两堂课为载体,就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨 。希望您依旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑 。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜 。
老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值 。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长 。
老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落 。
感谢大家的畅所欲言,感谢老师的精彩点评 。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结 。
感谢梁老师、张老师的精彩点评;两位主持人的发言高屋建瓴,具体生动,启示深刻 。
时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻 。路漫漫,我们必须从现在就走起来,虽远且行,且行且珍惜,相信我们一路会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福 。再次感谢大家的积极参与,祝大家回程愉快,注意安全 。
最新教研活动主持词怎么写?
此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生,高度尊重学生、全面依靠学生”的理念,理性的认识学生的学习过程,科学的处理教学内容,人性的看待课堂中的师生关系,充分体现了学生主体,教师主导的新型的课堂教学模式 。
下面有请王老师和二年级的孩子们为我们献上一节《XXX》 。感谢王老师的精心准备,为我们带来这节研究课,下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思 。
由于我们的研究能力和水平有限,我们的课堂教学中一定存在着许多的不足,相信在座的各位一定会有不同的看法和见解,不同的认识和收获,期盼各位领导、老师畅所欲言,把你们的看法和见解说出来,以便我们及时改进,共同提高 。下面恳请各位领导、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见 。
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