初一语文学习计划怎么写?( 三 )


3 。别人发言时要认真听,做到取长补短,别人答的与自己想的一样,要认真听,决不沽沾自喜;如果别人答错了,也要认真听,要从别人的错误中吸取教训;如果别人答得比自己答得好,要问个为什么:他为什么能想那么深?我为什么不行呢?他是怎么想的呢?因此还要虚心向人家学习 。
三、课下复习和作业
1 。下课把老师课上所讲的内容及时的系统的复习一遍,做到全部掌握 。对老师课上所讲的难点要回忆一下老师是用什么方法逐步分析的,并且运用这种方法分析其它有关问题 。
2 。在复习的基础上认真完成笔答作业 。克服不复习就做作业的习惯 。
3对口头作业(如复述课文)和笔答作业一样重视 。
四、小结
1 。每学完一课书作一次课小结 。内容是:生字注音,生词解释,作者的国籍、生活时代和对他的评价,划分段落的方法,中心思想,写作特点 。
2 。每学完一个单元作一次单元小结 。重点是比较各课在内容和写法上的异同点,写出自己在思想、知识和能力方面的主要收获 。

初一语文学习计划怎么写?


迎来了一个新的学期,每个人可能都会有一种期盼:学习要更进一步,或者是对美好的未来充满了憧憬 。相信大家可以在这种新气象的感染和鼓舞下,在新学期取得新进步 。
那么首先,应该先平稳一下自己的心态,让自己回到平常的学习状态 。还有就是要纠正自己的学习态度 。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
在语文方面,要学会做课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作笔记 。课文中不懂的词会提前查字典 。课后,会及时温习课文,做到“温故而知新” 。除此之外,还需要在课余时间阅读大量的书籍,开阔知识面 。同时,这样做,也可以储备一些语文常识方面的知识 。
其他的科目也需要做一些计划来进行学习,上面只是给大家提供了一些建议,具体要怎么做,大家可以根据自己的想法来具体执行,也可以报一些辅导学校,让专业的辅导老师来给你做一套适合你的学习方案 。潍坊扬格教育老师,是根据每一个孩子的个性化成长制定学习方案,包括教育咨询师、学习管理师、心理咨询师、中高考专家等在内的团队为针对家庭的长期的教育制定规划 。潍坊扬格“一对一”个性化课外辅导,教学个体针对性强,不同于培训班的班级教学方式,”一对一”教学是一个老师只针对一个学生 。这样一来,老师对单一的学生会更加了解,根据每一个学生的特点来出题,相比培训班的“平均用力”,其针对性更强 。特别是有些初高中的老教师,对于学生的学习特点,历年考试的标准、要求也比较了解 。