初一语文学习计划怎么写?( 九 )


(1) 追问法 。即在某个问题得到回答后,顺其思路对问题紧追不舍,刨根到底继续发问;
(2) 反问法 。根据教材和教师所讲的内容,从相反的方向把问题提出来;
(3) 类比提问法 。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系,通过比较和类推提出问题;
(4) 联系实际提问法 。结合某些知识点,通过对实际生活中一些现象的观察和分析提出问题 。
此外,在提问时不仅要问其然,还要问其所以然 。
5.记笔记的方法 。很大一部分学生认为数学没有笔记可记,有记笔记的学生也是记得不够合理 。通常是教师在黑板上所写的都记下来,用“记”代替“听”和“思” 。
有的笔记虽然记得很全,但收效甚微 。因此,学生作笔记时应做到以下几点:
(1) 在“听”,“思”中有选择地记录;
(2) 记学习内容的要点,记自己有疑问的疑点,记书中没有的知识及教师补充的知识点;
(3) 记解题思路、思想方法;
(4) 记课堂小结 。并使学生明确笔记是为补充“听”“思”的不足,是为最后复习准备的 初中数学,好的笔记能使复习达到事倍功半的效果 。
初一数学复习四点建议—初中频道—中国教育在线
一、适当多做题,养成良好的解题习惯 。
要想学好初一数学,做一定量的题目是必需的,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些初一数学辅导书上的课外习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的初一数学解题规律,熟悉掌握各种题型的解题思路 。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己错误的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正 。在平时要养成良好的解题习惯 。让自己的精力高度集中,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如 。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异 。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中会充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的 。
二、细心地挖掘概念和公式
很多初一同学对数学概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对初一数学概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够 初中学习方法 。二是,对初一数学概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系 。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来 。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆 。记忆是理解的基础 。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
初一学习方法:如何快速提高英语口语水平
很多都学不好英语,英语中最难的还是英语口语水平,很多了掌握了很多词汇语法,可是就是开不了口讲英语,所以提高英语口语水平成了很多英语学习者的心头之痛 。今天我们为大家介绍一些提高英语口语水平的方法: