口腔诊疗社会实践报告怎么写?( 二 )
诊断:左上8阻生齿
处理:利多卡因传到麻醉下,左上8一次性拔出,根完整,拔牙窝复位,压迫止血,咬棉卷 。
门诊病历书写
一般检查:包括姓名,年龄,性别,民族,职业等 。
主诉:记录最主要症状的部位和时间 。
现病史:记录发病到就诊时病情演变过程,目前状况及曾做过的治疗 。
既往史和家族史:如佛斑牙要记录生活史,有无药物过敏史
口腔检查:记录主诉和现病史的体征 。记录顺序现颌面部后口腔,先牙体后牙周 。
诊断:根据病史和检查做出判断 。
复诊:记录包括日期,部位,上次治疗反映,病情变化,检查结果 。
医生的建议
口腔实习心得
经过这几天的实习,我的感受很多 。
首先了解了实习是做什么的 。以为是和在学校一样,一心等着老师去教这样的心态是不对的 。实习必须自己发挥主观能动性,要自己去学,去揣摩,这样才学的踏实,老师才会用心去教 。在实习中要手勤,脚勤,脑勤,要跟着大夫的思维转 。在实习中也要多翻翻课本,切勿跑掉课本,要理论与实践相结合 。如果只要一心跟这带教老师的技术而忽略了课本,这样学下来的的结果和纯粹的学徒没两样,只学的皮毛而未学的精髓 。
其次,实习学什么?因为我们专业的特殊性,从踏入门诊的那一刻起,就意味着我们已经脱离了相对封闭的小环境要投入一个更大的环境中去,在科室里除了与我们一起的同学,还有医生,护士,当然还有我们索要接触的患者等等 。我们要面临的是如何独立的`去处理同学,同事,医生,医患之间的关系,将这些关系处理好,我们的专业学习之路才能更加通畅 。另外 。科室里的每个医生都各有特色,我们在实习时有机会就可以多学几位老师的特色,取长补短才能学得更好 。实习要学细节,勤动脑,遇见不懂的就赶紧用自己的笔记本记下来,下去后查书,书上没有的就去问老师,这样印象就会更深刻,学的更扎实 。还有就是要学接诊,这关系到一个很重要的医患沟通的问题,这个问题做好了,后面的临床工作就好处理了 。除此之外还有医生的气质培养等等 。
口腔诊疗社会实践报告怎么写?
口腔诊疗社会实践报告
实践目的:了解口腔诊疗的工作程序,见习常见病的接诊治疗过程
实践时间:2012.01.08—2012.01.20
实践地点:华都亚太医院
实践内容:
一 某患者,女,近日来右下后牙酸痛﹑刷牙等机械庝,自觉有洞 。检查:右下4颊侧龈缘处大肾形龋洞,色黑,质软 。探及大量腐质,冷(±)扣(-)松(-) 。牙龈正常,龋至龈下1mm处 。
诊断:右下4深龋
处理:右下4去腐,敏感已近髓,dycal垫底,光固化树脂充填,调合,磨光 。
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