高级职称自我鉴定格式怎么样?( 四 )


四、考勤方面
我热爱自己的事业 , 在做好各项教育教学工作的同时 , 严格遵守学校的各项规章制度 。除听课及代课时间外 , 从不因为个人的私事耽误在系里坐班的时间 , 
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 。处理好学校工作与个人之间的关系 , 试用期内没有缺席过一次 。
在今后的教育教学工作中 , 我将立足实际 , 认真分析和研究好教材、大纲 , 研究教学方式及相应的教学技巧 , 争取学校领导、师生的支持 , 创造性地搞好教学 , 使我们的工作有所开拓 , 有所进取 , 更加严格要求自己 , 努力工作 , 发扬优点 , 改正缺点 , 开拓前进 , 为美好的明天奉献自己的力量 。我相信在今后的工作和学习中 , 经过磨练 , 我会改善自己的不足 , 越做越好 , 全面而不失风格 。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定 , 务实地走下去 , 为社会培养更多的专业技术人才 。
申报高级职称自我鉴定420XX年7月 , 我毕业来到**大学担任教师工作 , 至今已有三个月 。在这三个月的实习期中 , 在各位领导和老师的指导与帮助下 , 我初步了解到该如何做一名合格的大学教师 , 并且努力朝这个方向前进 。以下我就实习期间的工作做简要的总结 。
首先 , 教学方面 。“授人以鱼不如授人以渔” , 大学教师给我的印象一直是神圣的 , 同时也是责任重大的 。肩负着这个重大的任务 , 暑假期间 , 我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料 , 并且认真备课 。开学前一周 , 学校组织新入职教职工进行了培训 , 在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧 。开学后 , 终于到了实战时期 , 我发现教学工作还是充满挑战的 。作为一名新教师 , 我发现自己还是有一些问题的 , 比如最开始时 , 我讲课进度较快 , 在学生反映之后 , 我即时进行反思并调整了教学设计 。
同时 , 我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要 , 根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容 , 努力求得学生利益 。另外 , 我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课 , 发现了之前自己没注意到的一些问题 , 比如上课讲话速度太快 , 不给学生思考的时间等等 。可以说 , 到现在为止我的教学方法还不是很成熟 , 但我已学到了很多并将继续学习 。我相信再经过一段时间的学习与实战 , 我会形成自己的教学风格 。