自我发展学习计划怎么写?

自我发展学习计划
时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的学习了,一起来学习写学习计划,为今后的学习制定一份计划吧 。可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的自我发展学习计划,希望能够帮助到大家 。
一、自我剖析
1、优势
拥有良好的专业技能素养,在教学活动中能自如应对 。在工作中虚心好学,乐于创新,课余时间愿意学习先进的教育理论 。
2、不足
在教育幼儿方面缺乏耐心,会忽视一些细节 。面对一大群孩子,我不能很好地全面关注幼儿一日生活 。在活动中他们的发展差异导致活动不能顺利进行,特别是数学活动差异尤为明显,而我常会因为要顺利完成某个环节而忽视个别孩子的问题 。在平时生活工作中,也因为自己对细节的忽视常会发生大大小小的错误 。
其次我感觉我的.教育理论功底不足,缺乏教学勇气 。因为平时缺乏教育反思,所以对孩子间的矛盾,孩子活动中出现的问题不能全面地认识,解决问题时也显得无措 。在对他人的教育活动中也因为缺乏理论的支撑而没有发言勇气 。
两年的幼教生涯一晃即逝,我在“累并快乐着”的教育道路上依旧充满斗志 。为了让自己更快的成长,我制定了以下计划:
二、个人目标
1、学习先进的教育理念,结合教学工作,总结、归纳和提升教学经验,在幼儿美术教育方面进行深入的学习了解 。
2、加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通 。
3、认真写好每日计划,活动后反思 。
4、提高自己的科研水平 。
三、达成目标的具体措施
1.多翻阅美术类的书籍,提高自己的审美水平 。认真组织好每一节美术活动,多和有经验的老师交流学习,活动后积极反思总结经验 。平日中注意环境对幼儿审美的提高,以各种形式对孩子进行美术教育 。
2.在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求 。校园网做到每周更新,每天发校信通,积极向家长交流教育经验 。
3.多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行 。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系,做个反思型的老师 。
4、主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能 。对教育中的问题积极地反思总结,努力完成至少两篇论文 。
5、继续阅读各类书籍,提升自己学养 。
本学期准备过关的项目:舞蹈,自弹自唱
下学期准备过关的项目:手工
本学期阅读的书籍有:
(1)《纲要》
(2)关于绘画方面的书籍