司法所社区矫正自查报告怎么写？( 三 )

三、丰富教育形式，强化重点帮教
1、建设教育设施，组织志愿宣传。网格片在对社区服刑人员的日常管理中加入法律法规教育学习，确保学习教育形式多样。利用社区法制宣传栏、法制学校宣传法律教育内容。依托各社区的法制学校、社区服务中心建没开展对社区服刑人员教育活动。充分发挥志愿者队伍等群众性组织的作用，开展经常性法制宣传活动并配发标识、旗帜等，增强法制宣传效果。
2、针对重点人员，强化多样帮教。对于重点管理的社区服刑人员针对他们实际情况，专门制订相关帮教措施，要求他们每月两次书面活动情况汇报，每周两次口头汇报，并对他们进行XX小时手机定位监控。每个重点管理人员都进行“五帮一”重点帮教。三级网格管理人员利用社区便利条件时时关注相关情况，司法所每月走访他们的家属、村居、民警等至少两次以上，了解在服刑期间的生活工作情况，保证他们认罪服法，积极生活，不再走上违法犯罪的道路。除此之外，对重点人员单独开展专项法制学习并定期进行考试，让他们能够将社区矫正管理规定铭记于心，真正做到知法、懂法、守法。
网格化的管理模式是配合司法所日常的社区矫正来开展的，它为固定的管理模式起辅助管理作用。只有通过多元化管理，结合司法所与基层的力量才能将社区矫正工作真正做细，做实。网格化管理作为新的管理办法刚刚进入使用阶段，雄州的网格管理工作也刚刚开了个头，希望能在实际的工作中不断地去发展、进步，在实践中去检验，完善这项工作的有效开展。

司法所社区矫正自查报告怎么写？

（一）社区服刑人员基本情况
X 月份我 XXXX 司法所累计一共接收社区服刑人员 XX 人（缓刑 X 人、假释 X 人、剥权 X 人、暂于监外执行 X 人），目前累计解除矫正 X 人。截至 XXXX 年 XX 月 XX 日，目前在册 X 名社区服刑人员均系严管对象（男性 XX 人，女性 XX 人； 18 岁以下 XX 人，18 -45 岁 XX 人，46 岁 -60 岁 XX 人，60 岁以上 XX 人），。
在册 XX 名社区矫正服刑人员分别是以下犯罪类型：
1.破坏社会主义市场经济秩序罪 XX 人，
2.贪污贿赂罪 XX 人；
3.侵犯公民人身权利、民主权利罪 XX 人；
4.侵害财产罪 XX 人；
XX 名社区服刑人员受到处罚，XX 社区服刑人员得到奖励。
（二）社区矫正工作开展情况。
X 月份，我司法所于 XX 月 XX 日、X 月 XX 日，我司法所对在册的 X 名社区服刑人员进行了 XX 次的集体教育，本月的教育的 XX 名社矫对象全部到齐（。。。。。。具体教育时间内容。。。。。。。。。）通过教育让社区服刑人员对社区矫正新的政策有的更新的理解，达到预防犯罪的目的。我所还进行了 XX 人次的家访和 XX 人次的个别教育，达到了预防犯罪的目的，我所还向社区服刑人员的监护人从侧面了解他们的情况。XX 名社区服刑人员都十分配合我所的矫正工作，遵守社区矫正的各项规定。