岗位交接班管理制度怎么写？( 三 )

三、内容：
（一）交班内容及要求：
交班员工在交班前必须对本岗位设备运行情况、生产操作情况、公用工具、用具情况及安全、文明生产情况等进行全面检查，对以上内容认真交班。
设备运行情况的交班内容包括：当班期间设备开、停时间，停机原因。若遇设备故障，则必须说明故障发生时间、原因、处理情况、遗留问题以及其它注意事项。
公用工具、用具的交班内容主要包括：工具、用具数量及完好情况，工具损坏或遗失要详细说明原因。
安全、文明生产情况交班内容主要包括：本岗位安全隐患排查及处理情况，岗位责任区清洁卫生清扫情况。
（二）接班内容及要求：
接班者在交接班时间内，应认真听取交班情况介绍，详细阅读交接班记录，逐项核对交班纪录，全面巡视检查设备
运行状况。发现交班者未按规定交班，应及时向班组长反映，待班组长处理后再按规定程序接班。
（三）交接班程序：
1、交班员工在交接前应对岗位设备运行情况、操作情
况、工具情况以及安全情况进行一次全面检查，并认真记录检查情况；
2、交班人将岗位公用工具、用具清洁保养完毕，并仔
细清点好数量；把岗位责任区内清洁卫生清扫干净；
3、交班人当面向接班人介绍岗位设备运行情况、操作
情况、公用工具、用具情况以及安全情况，特别注意应将发现的问题和处理情况以及注意事项交待清楚；
4、接班人应认真听取交班人介绍的情况，并仔细与交
接班记录进行核对，发现有不清楚或有疑问的应及时询问；
5、认真清点工具、用具数理，并查看其质量；
6、核对无误后确认签字。
交接班时发生事故或其它重大事项，应待事故处理完毕、设备运转正常后才能交接班（但可以在事故告一段落时，经领导批准，进行交接班）。
（四）交接时应做到“五清”和“两交接”
1、“五清”即：看清、讲清、问清、查清、点清；
2、“两交接”即：现场交接和实物交接
现场交接：指现场设备(包括二次设备)经过操作方式变
更或检修，所做安全措施，特别是接地线，设备存在缺陷，保护的停复役、变更和定值更改，信号装置情况，要在现场交接清楚。
实物交接：指具体物件如：文件通知、公用工具用具、仪器仪表等物件要交接实物，不能只进行帐面交接。
（五）有以下情况之一的，不得交接班：