初三思想道德自我评价怎么写?( 五 )


篇4:初三毕业生的自我评价 初三毕业生的自我评价
请大家一起来浏览以下这一份关于初三学生最优秀的自我评价范文,供大家浏览,感谢为我们整理 。
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀 。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则 。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标 。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标 。在校运会上取得优秀的成绩 。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强 。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成 。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平 。
篇5:北京市初中学生综合素质评价电子平台11月底需要填写的内容 北京市初中学生综合素质评价电子平台11月底需要填写的内容
三、思想道德
(一)自我评价:
(二)思想道德事迹记录袋
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四、学业成就
(一)自我评价:
(二)学科作品展示
1、主题:
科目:思想品德
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2、主题:
科目:语文
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3、主题:1 科目:数学
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4、主题:科目:外语
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5、主题:
科目:历史
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6、主题:
科目:地理
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7、主题:
科目:物理
内容描述:
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8、主题:
科目:化学
内容描述:2 附件:
9、主题:
科目:生物
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10、主题:
科目:体育与健康
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11、主题:
科目:音乐
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12、主题:
科目:美术
内容描述:
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13、主题:
科目:劳动技术
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14、主题:3 科目:信息技术
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15、主题:
科目:研究性学习
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16、主题:
科目:社区服务与社会实践活动内容描述:
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17、主题:
科目:地方与校本课程
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五、合作与交流
自我评价:
合作与交流行为记录袋
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【初三思想道德自我评价怎么写?】