高中毕业生的自我鉴定如何写?( 二 )


思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力 !
真正的学习是在工作后进行的,有了实践更会有针对性,竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态,因此努力是第一位的 ! 想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心” !
以上就是我对高中三年来的个人鉴定,我会继续努力 。创造辉煌!

高中毕业生的自我鉴定如何写?


光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过 。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母 。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的人而努力学习 。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策 。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信 。我严于律己,进取心强,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢 。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力 。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德 。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生 。
学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光 。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数赛中获福建省三等奖,全国优胜奖 。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的.心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标 。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖 。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作 。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报 。

高中毕业生的自我鉴定如何写?


眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这一学期感觉与班里的同学亲近多了,友好多了,当然,最重要的是这期间我学会了很多知识,也从别人的身上收获了很多道理 。
说真的在学习上我感觉自己真的是没什么特长,成绩也好不到那里去,但我很喜欢看书,我是那种只要你给我一堆书我就可以一整天不出门的人,那可以说是我的爱好,我同样也喜欢写写一些东西 。