小学教育实习总结怎么写?( 十 )
学生生活的最后一个环节就是送他们离校了 。基本上每天都是我送他们出校园的` 。有时候下雨刮风,家长又没来还要自己亲自送他们回家 。
2、体育、卫生方面工作 。
每到星期二是三年级的早锻时间,这时班主任的助手我就要组织好早锻炼,排队,力求人人参与,不缺席,不迟到 。小学生还有一个很总要的操就是眼保健操,抓好两操,注重质量,控制眼睛新发病率 。
在卫生方面,就是每天放学后的打扫教师,拖地和擦门窗等 。这个环节班主任主要是要督促他们快点完成工作,并要对他们的工作进行检查 。有些项目很快完成的,我会引导小队队员做到自己的同学自己帮 。
3、科学、艺术等非主课或参加集体活动工作 。
组织好学生在非主课上的纪律问题 。协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养 。在秋游实践活动中,又要做好第二导游的基本工作 。在大队委竞选时出班级口号,拉拉队的小旗子,还有为他们训练一些基本的演讲等 。
4、班级团队或班会活动方面的工作 。
在我时期期间举行了一次小北·情怀·圆月·和谐小北路小学中秋节庆祝活动班级团队活动和一次融入三(1)班集体的班会活动 。在这个团队活动里,我们主要是讲讲有关中秋的传说,做游戏,击鼓传花猜灯谜,学生表演话剧,打快板,我表演了一个舞蹈(二班的老师看到我表演,也叫我过他们班表演了一个),最后我们全班一起唱《卖报歌》结束了我们的活动 。班会课我也做到了让自己和老师都满意的一课,真正地达到了教育学生要以自己的实际行动为班级做一些可以做的事的目的 。
5、学习方面的工作 。
在这一方面,老师不止一次表扬我,别的班主任也表扬了我,主要就是我的这种热情一直到实习最后几天依然不减 。在这方面,我还是主动去找差生了解情况,帮助他们 。帮班主任改作业,一有错误的我会见缝插针去找有错的学生叫他订正过来 。我也一直配合班主任做好各项复习工作 。
6、重点了解对象方面 。
我首先不是选择一个学生,而是选择一些认为有必要去追踪了解的学生进行思考 。我们班的学生有多动症的,有懒散的,有性格怪异的我就选择了一个大家都认为很难教的一个学生进行重点了解 。我从生活,学习,他的家庭和教师对他的评价进行深入调查 。到最后这个我自己选择了解的对象已经是突飞猛进的进步了 。为此,我觉得班主任的爱心,耐心,和关心、宽容心对他们是多么重要!
(二)课堂教学
从实习开始数学指导教师评价一般到实习进入尾声那些课让指导教师评价是最满意的课 。其实这一飞跃我自己有深刻的体会 。
首先,就是有机会就要抓住 。第一个星期我虽然因为害怕而失去了讲课的机会,但是到后面我还是想到了这一点,只要有课让我去磨练,我就迎难而上 。对课堂的掌握就是在这样的环境下磨练出来的 。
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