研究生毕业感言怎么写?(12)



研究生毕业感言怎么写?


又到一年毕业季,与往年不同的是今年我就是其中的主角之一 。虽有伤感但还是要说,这意味着我在北大六院就读的三年硕士研究生生活已经进入倒计时,马上就要告一段落了 。还记得自己刚入学时觉得三年是漫长的,但是慢慢地一步一步走过来,经过开题、课题实施直至论文完成,这整个过程仿佛是弹指之间,又好像过了很久,在此刻不禁让人感叹“时间都去哪儿了” 。回首这三年虽有辛苦但更多的是收获,我相信所有的经历都将是我人生路上的宝贵财富 。毕业之际,我想说的更多的是感激之情,感谢那些帮助、鼓励过我的老师和同学们 。
我一直觉得自己很幸运能够成为北大六院的一名硕士研究生 。回忆自己刚刚被录取时,尹老师对我说过“你是幸运的,在起点处就站在了巨人的肩膀上” 。当时对这句话没有很深的感触,现在从头看来满满的都是感动 。综合我这三年在六院的学习、生活可以用两个词来形容我的感触:敬业和和谐 。
虽然说敬业是一个人基本的职业道德,但是六院的老师给我的感觉就是他们的敬业达到了让人敬佩的程度 。他们的工作时间是没有白天黑夜、上班下班之分的,不论何时何地都在发光发亮奉献着自己 。首先我想说的一个六院的学生都有感触的、最典型的例子就是不管多晚给尹老师发邮件或者是短信,都能得到及时的回复 。并且我们也能经常在早上起床时收到尹老师写于凌晨的工作邮件 。在六院不管是谁,不管是博导还是学生晚上都会工作到很晚,甚至在周六、周日都会在医院看到他们的身影 。在临床工作中他们也是兢兢业业,在跟王老师专家门诊的过程中真是从心里佩服这些“大家”们 。他们首先都是从病人的角度去思考问题,牺牲自己的休息时间加班来帮助病人解决困难,经常一个上午的门诊会因为病人多,病情复杂而在中午不休息、不吃饭的情况下出诊到下午4、5点钟下班,而这是常有的事情 。记得我的导师孙黎老师经常和我说的一句话是“你看那些科研做的好的,不仅仅因为他们的天赋好,最重要的是他们投入到科研上的精力比其他人多,付出和收获是成正比的,谁努力了,谁的收获就多 。”
在此“和谐”我主要是指老师与学生之间的关系以及同学与同学之间关系 。在生活中尹老师总是无私的帮助、关心我们,定期组织大家出去郊游增进同学之间的感情,缓解科研上的压力 。每一学期尹老师都会关心我们的生活费是不是够用,还需不需要家里人的生活费帮助 。不论是学业还是生活中有什么烦恼和不开心的事也可以去和尹老师讲,您总是能以一个长者的身份和阅历告诉我们一些人生的道理,帮助我们分析下一步怎么做是最有利的 。六院的老师对待学生都是那么的和蔼,没有一点我原来所想的“大牛”与我们的距离感 。他们真的让人感觉是以一种“亦师亦友”的方式来与我们相处,不仅能在学业上指导我们,还能和我们推心置腹地交流生活上的事情 。作为我所在的六院儿童组,我很有幸能加入这个让人感觉温暖的大家庭,大家互相帮助,共同进步 。作为一个初入科研门的学生,我的导师孙老师在我迷茫彷徨的时候不仅作为指明灯在前方照耀着我,也作为强有力的后盾支持着我 。当我数据采集、数据分析遇到困难时,我总会记起您说过“有什么困难就告诉我,过来找我,我都在”,这时候我就会感觉我有一个多么好的导师 。虽然在我研究生三年级期间您远赴澳大利亚,但是仍不忘关心和帮助我的生活及课题进展 。虽然我们不能面对面交流课题研究进展,但是每周周五您都会和我视频会议,以了解近一周的课题进展情况,及时地帮助我解决遇到的难题 。尤其是在最后毕业论文的写作过程中您也是不厌其烦的在百忙之中通过邮件往来帮我把关数据质量,核实结果,整理文章的写作思路,不断帮我修正论文细节,小到错字、标点符号,大到文章思路、科研方法,您都事必躬亲 。师恩如山,师恩似海 。同学之间像兄弟姐妹一样共同为了自己的目标努力,互相帮助,互相交流 。大家以良性竞争的方式互相督促在科研的道路上越走越远 。身在六院才能真正明白别人所赞叹的“北大六院是一片难得的科研学术的净土” 。