《寄小读者》读后感怎么写?( 四 )
第三点是:“你们现在的语文课本,里面有很多思维性很强的,写得很好的故事和诗歌 。”我读到这里,回忆了一下,我们的课文里几乎都是思维性很强的,写得很好的故事和诗歌 。我不由得想到,解放前的穷苦孩子多可怜呀,他们渴望读书,可是连书都没有,怎么读呀!有的地方日本人还强迫中国孩子读日本文字的书 。高玉宝想上学却只能是梦想 。相比之下,我生在这么好的条件下,既有老师辅导,又有家长关心,可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢?我读完这本书后,下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人 。
《寄小读者》读后感怎么写?
健康来复的路上,不幸多歧,这几十天来懒得很;雨后偶然看见几朵浓黄的蒲公英,在匀整的草坡上闪烁,不禁又忆起一件事 。
一月十九晨,是雪后浓阴的天 。我早起游山,忽然在积雪中,看见了七八朵大开的蒲公英 。我俯身摘下握在手里,——真不知这平凡的草卉,竟与梅菊一样的耐寒 。我回到楼上,用条黄丝带将这几朵缀将起来,编成王冠的形式 。人家问我做什么,我说:“我要为我的女王加冕 。”说着就随便的给一个女孩子戴上了 。
大家欢笑声中,我只无言的卧在床上——我不是为女王加冕,竟是为蒲公英加冕了 。蒲公英虽是我最熟识的一种草花,但从来是被人轻忽,从来是不上美人头的 。今日因着情不可却,我竟让她在美人头上,照耀了几点钟 。
蒲公英是黄色,叠瓣的花,很带着菊花的神意,但我也不曾偏爱她 。我对于花卉是普遍的爱怜 。虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁,和桂花的清远,而在我忧来无方的时候,玫瑰和桂花也一样的成粪土 。在我心情怡悦的一刹那顷,高贵清华的菊花,也不能和我手中的蒲公英来占夺位置 。
世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于是世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩 。没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝 。而且不能因为大家都爱雏菊,世上便消灭了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便消灭了庸碌 。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不及庸碌了 。
所以世上一物有一物的长处,一人有一人的价值 。我不能偏爱,也不肯偏憎 。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平 。我愿菊花在我眼中,消失了她的富丽堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞涩,博爱的极端,翻成淡漠 。但这种普遍淡漠的心,除了博爱的小朋友,有谁知道?
- 神兽|中国十大传统神兽,中国神兽有哪些
- 《唐宪宗传》经典读后感有感
- 批评的剖析读后感1000字
- 生物的真相读后感1000字
- 流动的盛宴读后感锦集
- 《西游记》的读后感大全
- 《安妮日记》读后感锦集
- 《昨日的世界》读后感摘抄
- 《董卿:做一个有才情的女子》读后感100字
- 《浮生六记》:和相处舒服的人在一起,才是最好的养生