《教育的智慧》读后感怎么写？( 十 )

读书是心灵的旅行。书山跋涉，学海畅游，让我感到了一种精神上的愉悦，并从而带来思考的快乐！徜徉在书海里让人感到内质在提升。16位教育家的智慧将不断的启迪和激励着我，为我今后的教育思想开拓新的思路，为我的教育热情给予了莫大的鼓舞。

《教育的智慧》读后感怎么写？

教育的智慧读后感
素质教育已成为当今中国教育的主流。身为一名新时代的教师，我深感肩上担子的沉重。教育制度的改革对我的教学提出了新的要求。我曾不断的探索、深思，但是闭门搞研究终究是不会有所突破的。于是我开始学习成功人士的方法、理念。张平先生所著的《教育的智慧》就如同一盏明灯，让我豁然开朗。使我对教师这一职业有了更深刻的了认识，并对以后的教学工作充满了热情与信心。
虽然，素质教育早已成为大家熟知的名词了，但是，究竟什么是素质教育？怎样实施素质教育？我们很多教育工作者对于这些问题并没有深刻的理解。在该书中，就教育的文化、经济、政治、社会及个体的发展功能，清晰的向我们展示了素质教育的真正内涵，告诉我们该如何正确的认识素质教育。
我们总把对学生进行素质教育挂在嘴边，那么，作为教师，我们该具有怎样的素质呢？太多时候，我们对学生有太多的要求，却忘了自身素质的提高，忘了正确认识自己。作为一名教师，首先要有强烈的教育动机，有很高的工作积极性，有事业心、责任感。在学生的心中，教师是社会的模范，道德的化身，人类的楷模，父母的替身。没有爱就没有教育，失去了对学生的爱，教师就失去了职业的道德。教师一定要有本体性知识，有文化、事件、条件性知识。每个学生都有自己独特的能力，都能够成才，要公平的对待每一个学生。学生的大部分时间都是在学校中度过的，教师无疑是他们生活中的“偶像” 。作为教师，要有好的自控能力，他们的言行举止都会对孩子产生很深的影响。试想如果一名教师自身素质很低，那么它将会使多少“无辜”的孩子受到伤害？
作为一名教师，能否把孩子培养成全面发展的人才是最重要的。所以教学效果的好坏决定了教学行为的合理与否。我们必须要调节自己的教学行为，使之有利于教学任务的完成，利于学生的全面发展。好的教学基本功是教学成败的关键。备课、讲课是教师日常生活的重要组成部分。备课要讲方法，讲课要重艺术。